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初中信息技术说课稿模板7篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，是

说课取得成功的前提。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家

整理的初中信息技术说课稿7篇，希望能够帮助到大家。

初中信息技术说课稿篇1

各位领导、老师大家好！

我说课的题目是初中信息技术教育下册第七单元第一节《快速建立

秩序册》，不足之处敬请予以批评指正。

一、说教材

1．教材分析：《快速建立秩序册》一节是学习电子表格的基本内容，

在这节课使学生了解二维数据表格的基本结构，并能够利用各种输入技巧

熟练将特征信息制作成精美的二维表格，为将来的数据处理打下基础。因

此，这一节课的内容是本章的基础内容，学好此节内容为以后利用电子表

格进行各种处理操作，解决实际问题打下基础。

2．教学目标：

（1）知识与技能：使学生了解二维数据表格的基本结构，能够熟练的

制作出精美、实用的二维数据表格。

（2）过程与方法：通过讨论趣味运动会活动方案，建立该活动的秩序

册，归纳电子表格的设计和处理方法，根据需求，设计出合适的电子表格

方案。

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（3）情感态度与价值观：通过参与趣味运动会活动，树立集体主义观

念和科学的价值观。并通过设计电子表格，形成积极主动的学习态度。

3．教学重点和难点

本节的教学重点是电子表格的输入技巧与美化方法。

难点是数据的输入技巧。

二、说教法、学法

1、教法：采用任务驱动教学法和讨论法

采用任务驱动教学法——|通过设立任务，创设情境，激发学生学习的

兴趣。

启发法——通过回顾旧知识，启发学生解答不同的输入方法及美化与

修饰方法，掌握各种输入技巧与修饰技巧。

3．学法：通过创设活动，激发学生积极思维，在实践中引发学生发现

问题，分析问题，解决问题。

三、说教学手段

利用网络教室现代化教学手段采用启发式教学法，使学生在操作实践

中探索性学习。

硬件准备：计算机网络教室

软备：Windows操作系统、MicrosoftExcel、LanStarVCxp纯软件

多媒体教学网系统、电子学习档案袋。

四、说教学过程

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1.教学理念：

新课程改革倡导以学生为主体，教师为主导的教育理念，教师在教学

过程中，本着启发、引领的教学方法，使学生在学习中发现问题，提出问

题，分析问题，解决问题，不断提高学生的信息素养。通过应用软件的学

习不断提高学生的综合实践能力，变要我学为我要学，旨在培养学生积极

探索的精神及挖掘他们的开拓创新能力。

2.新课引入

教师提出电子表格作品的设计理念是什么呢？

为了对数据进行有效的整理、分析，并能迅速地处理数据。

为做好趣味运动会的报名和组织工作，根据同学们的报名参赛情况设

计班级竞赛的秩序册，用电子表格形式制作出精美实用的作品。

初中信息技术说课稿篇2

我是针对新课标要求鼓励跨学科的活动主题,实现技术学习与技术应用

之间的整合，体现双价值这一教学目标，我今天说课的题目是《拼出家乡

的好风光》。下面我将从教材分析，教学目标，教学重、难点，教学过程

几个方面来说说我这堂课的设计。

【教材分析】

《拼出家乡的好风光》是《初中信息技术》二年级上册第二章第四节

的内容。它是在