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国开(中央电大)专科《学前儿童科学教育》十年期末考试题库(分题型分学期版)--第1页
国开(中央电大)专科《学前儿童科学教育》十年期末考试题库(分题型分学期版)
(电大期末纸质考试必备资料)
说明:试卷号码:2504;
课程代码:01736;
适用专业及层次:学前教育专科;
考试形式及比例:形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考);
其他:资料整理于2019年10月8日,收集了2008年1月2019年1月中央电大期末考试的全部
试题及答案。
一、单项选择题题库
2019年1月试题及答案
1.科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于(C)。C.思维、自然和社会的知识体系
2.确定学前儿童科学教育目标的依据主要有(B)。B.心理学依据、社会依据、学科依据
3.例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时,除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功
能等方面的知识,还可以选择与熊猫有关的环境,包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。
这是内容选编的(C)要求。C.系统性
4.把一堆物品放在一起进行分类,黄瓜、萝卜都是蔬菜,苹果、红枣、梨都不是蔬菜,这是(B)。B.二
元分类
5.以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是(A)。A.绳子
6.下列材料中属于操作实验类材料的是(A)。A.橡皮泥
7.下列各种社会资源中属于物力资源的是(D)。D.博物馆
8.学前儿童科学教育中教师的语言应具有(D)。D.启发性、形象性、逻辑性、目的性
9.幼儿园科学教育蔷F价是一种(C)系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采
取相应的措施,以确保科学教育的质量。C.反馈——校正
10.下列选项中,不属于学前儿童探究性学习基本环节的是(A)。A.设置情景、提出问题、动手操作
2018年7月试题及答案
1.提出认知发展阶段理论的是(B)。B.皮亚杰
2.我国常识教育提出的中班有关植物的目标是(A)。A.认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种
3.下列选项中不属于学前儿童科学教育内容选编原则的是(D)。D.环境性
4.各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5-6岁年龄班的要求是(D)。D.比较物体的不同点和相同
点
5.用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属艺术作品的是(C)。
C.谜语
6.下列选项中属于学前儿童科学教育材料环境是(D)。D.三个都是
7.学前儿童科学教育的社会资源包括(B)。B.物力资源、自然资源、组织资源、人力资源
8.教师在设计与指导科学教育活动时,应遵循以下几方面的要求(A)。A.发展性、趣味性、开放性、活
动性、整合性
9.下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是(B)。B.学前儿童科学教育活动过程的评价
10.“做中学”科学教育项目起源于(B)。B.美国
2018年1月试题及答案
1.世界上首创用实验法进行科学教学的是(B)。B.墨子
2.下列目标中,不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是(D)。D.科学知识教育目标
3.在选编“认识人体”这一主题时,小班可以选择认识脸、眼睛、耳;中班可以选择认识脚和手;大班
则安排认识皮肤、身体、消化系统、呼吸系统、循环系统、运动系统及其功能等。这是内容选编的(D)
方式。D.直线式上升
4.下列动物中,适合学前儿童饲养的是(B)。B.乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕
5.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式是(B)。B.观察测量
6.下面哪一个不属于幼儿园园地?(A)A.种植园
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国开(中央电大)专科《学前儿童科学教育》十年期末考试题库(分题型分学期版)--第1页
国开(中央电大)专科《学前儿童科学教育》十年期末考试题库(分题型分学期版)--第2页
7.幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“为什么现在世界上没有恐龙?”,这类问题属于
(C)。C.理论性问题
8.渗透的学前儿童科学教育活动包括(D)。D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教
育活动中的科学教育
9.学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是(A)。A.问题测试、情境问题测试
10.下列选项中,不属于学前儿童探究性学习基
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