7.3.3官能团与有机物的分类 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

7.3.3官能团与有机物的分类教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7.3.3官能团与有机物的分类教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

设计思路

本节课以官能团与有机物的分类为核心，旨在帮助学生理解不同官能团对有机物性质的影响，以及如何根据官能团进行有机物的分类。课程设计遵循以下思路：

1.引导学生回顾已学的有机化合物基础知识，为学习官能团与有机物分类打下基础。

2.通过实例讲解，使学生掌握常见官能团的性质和特征。

3.结合实际例子，让学生学会如何根据官能团对有机物进行分类。

4.设计课堂练习，巩固学生对官能团与有机物分类的理解。

5.课堂小结，梳理本节课重点内容，提高学生对官能团与有机物分类的认识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.科学素养：培养学生运用化学知识解释官能团与有机物性质之间的关系，提高分析问题和解决问题的能力。

2.创新思维：鼓励学生通过官能团的认识，探索新的有机化合物分类方法，激发学生的创新意识。

3.实践能力：通过实例分析和课堂练习，培养学生将理论知识应用于实际问题的能力。

4.合作交流：在小组讨论中，培养学生与他人合作、分享知识、交流想法的能力，提升团队协作意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-有机物的官能团识别：本节课的核心内容之一是官能团的识别，包括羟基、羧基、醚基、酮基等常见官能团的化学结构和特征。例如，通过展示乙醇（CH3CH2OH）和乙酸（CH3COOH）的结构，强调羟基和羧基的区别。

-有机物的分类方法：教授如何根据官能团对有机物进行分类，如醇类、酸类、酯类等。例如，通过分析不同官能团的有机物如甲醇（CH3OH）、乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）的分类，明确分类依据。

2.教学难点

-官能团性质的异同：学生往往难以理解不同官能团对有机物性质的影响。例如，讲解醇和醚的官能团差异时，可以通过比较乙醇和二甲醚（CH3OCH3）的化学性质，帮助学生理解官能团对物质性质的影响。

-官能团识别的细节：学生在识别复杂有机分子中的官能团时可能遇到困难。例如，在分析苯环上的取代基时，如苯酚（C6H5OH）和苯甲醇（C6H5CH2OH），学生可能难以区分酚羟基和醇羟基。

-分类规则的运用：学生在实际应用分类规则时可能会混淆。例如，在判断某有机物是否属于酯类时，学生可能会将含有羧基的化合物错误地归类为酸类，而非酯类。可以通过具体例子如乙酸甲酯（CH3COOCH3）的结构和性质分析，帮助学生准确分类。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过详细讲解官能团的结构与性质，以及有机物的分类方法，确保学生掌握基础知识。

-讨论法：组织学生分组讨论，分析不同官能团对有机物性质的影响，激发学生思考和交流。

-实验法：通过实验演示和学生的动手操作，观察官能团反应的现象，加深对官能团性质的理解。

2.教学手段

-多媒体设备：使用PPT展示官能团的结构模型和有机物分类的实例，增强直观性。

-教学软件：利用化学模拟软件，让学生在虚拟环境中观察官能团的反应过程。

-网络资源：提供在线化学教育资源，让学生在课后自主学习和巩固知识。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示生活中常见的有机物如饮料、药品等，询问学生这些物品中含有的有机化合物有哪些官能团。

-提出问题：引导学生思考官能团对有机物性质的影响，以及如何根据官能团进行有机物的分类。

2.讲授新课（25分钟）

-讲解官能团的概念：通过PPT展示不同官能团的结构模型，讲解每个官能团的特征。

-用时：5分钟

-官能团性质分析：以乙醇和乙酸为例，分析羟基和羧基的性质差异。

-用时：5分钟

-有机物分类方法：讲解如何根据官能团进行有机物的分类，通过具体例子演示分类过程。

-用时：5分钟

-师生互动环节：邀请学生上黑板识别官能团，并说明其性质，教师给予反馈和指导。

-用时：5分钟

-实验演示：展示官能团反应的实验，如醇的脱水反应，观察实验现象。

-用时：5分钟

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，题目涉及官能团的识别和有机物的分类。

-用时：5分钟

-小组讨论：学生分组讨论练习题答案，互相交流解题思路。

-用时：5分钟

4.课堂提问与总结（5分钟）

-提问环节：教师针对本节课内容进行提问，检查学生对官能团和有机物分类的理解。

-用时：3分钟

-课堂总结：教师总结本节课的重点内容，强调官能团对有机物性质的影响和分类方法