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中图版地理七年级上册《第三单元丰富多样的自然资源》大单元第二节类型多样的土地资源(计划一课时)教学设计
一、教学思路说明
(一)教学目标
人地协调观
学生能够理解土地资源的有限性和人类活动对土地资源的影响,认识到合理开发和保护土地资源的重要性。
培养学生节约土地资源、保护环境的意识,树立人地和谐共生的观念。
综合思维
学生能够综合分析土地资源的类型、分布及其利用现状,理解土地利用中的复杂关系。
培养学生从多个角度评估土地利用方案的能力,提出合理的土地资源利用建议。
区域认知
学生能够通过地图阅读和分析,识别我国不同地区土地资源的类型及分布特征。
学生能够理解不同区域土地资源开发利用的差异性及
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