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低碳环保户外游戏活动方案
低碳环保活动方案1
一、指导思想:
为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力
倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低
碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将
以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳
环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成
绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不
良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主
人”活动持续、扎实开展。
二、活动时间:20__年3月至20__年12月
三、参加对象:全校少先队员
四、活动主题:低碳生活进校园
五、活动主要内容和形式:
(一)“低碳环保在我心,科普专家进校园”活动
我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环
保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为
同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境
污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳
生活”。
(二)“保护人类家园,共享低碳生活”倡议
在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向
全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能
源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发
展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色
植物,过低碳生活,做绿色小公民。
(三)儿歌编唱活动
4—5月份,以班级为单位,以低碳生活为主题,自主编创
琅琅上口的儿歌,全班吟诵,宣传低碳生活,增强低碳意
识。5月底在校内展开评比,选出一、二、三等奖,获奖班级
有机会在校会上展示儿歌。获一等奖的儿歌将被制作成小
品、情景剧等,在下半年的主题活动展示中通过校园电视台
播出。
(四)“变废为宝”主题班会活动
6月份,各班以“变废为宝”为主题开展班会活动,班会
形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等
多种形式进行。学校将对班会进行评比并表彰。各班精选的
废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。
(五)低碳生活节能小当家活动
暑期制作、发放家庭节能记录卡,通过引导全校学生观
察、记录家中的水表、电表、燃气表(低年级学生在家长帮助
下完成),寻找和探索生活中节水、节电、节气的有效方式,
人人提出一个行之有效的“金点子”。开学后开展“我为减
碳做什么”金点子征集活动。可采用文字稿、图文并茂、实
物展示等形式,各班于9月30日之前精选三件作品上交大队
部。
我校开展此次“低碳生活进校园”系列环保实践活动,旨
在培养、深化全校师生的低碳环保生活意识,并通过他们带
动家人也加入到低碳生活的行列中,让倡导低碳生活成为一
种责任、习惯和时尚。
低碳环保活动方案2
一、指导思想
随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不
断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全
球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所
关注。在“国际环境日”来临之际,响应#州20__开展“我的
低碳生活”活动的号召,在我校广大师生当中开展“崇尚低
碳生活,共创节约型社会”浓厚的环保氛围和节能意识的主
题的活动。按照甘孜州科协统一部署,我校定于6月2日—9
月30日为“低碳宣传活动日”,期间积极开展保护家园环
境,树立正确的生态文明理念,从节约一度电、一滴水等小
事做起,培养良好的环保意识,率先垂范,影响更多人养成
节能环保的行为习惯。让低碳生活成为人们一种自觉的生活
习惯。
为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭
如何实现低碳生活。
二、活动目的
低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减少低
碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生
活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我
们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节
气,节水,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人
类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保
意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保
护地球环境。为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡
献。
三、活动主题:
崇尚低碳生活,共创节约型社会
四、活动时间:
20__年__月__日
五、领导小组及参加
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