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数学复习计划

数学复习计划集锦15篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活

满心期待吧！是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形

式呢？以下是小编精心整理的数学复习计划，欢迎阅读，希望大家能

够喜欢。

数学复习计划1

一、回归基础

基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。我们认为主要

应做到以下几点：

第一，上课认真听讲。虽然这已经是一个老话题，但上课是否认

真听讲却直接关系到基础的落实;第二，归纳和梳理教材知识点，记清

概念，基础夯实。数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定

理和公式的记忆。特别是选择题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果

概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把教材中的概

念整理出来，列出各单元的复习提纲。通过读一读、记一记等方法加

深印象，对容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。从现在起每天

10题选择，10题填空让学生把知识更熟练，更加准确。

二、精做精练

多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，

因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识

体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识

的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，

在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题

上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，

这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。

同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再

动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，的`竞争是知识与能力的

竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计

算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。

大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。

三、查漏补缺

在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题

是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程

和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是

知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以

寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题

和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共

性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，

这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。

四、强化训练，提高能力

选择能覆盖知识点，数学思想，数学方法的经典题目，标准难度

的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下

一阶段的问题从而解决。

数学复习计划2

一、明确指导思想新的数学课程标准指出：“数学课程应突出体

现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。所以数学复

习要面向全体学生，要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技

能和基本方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良

好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。”

二、认真学习课标和考试说明认真学习课标和考试说明，梳理清

楚知识点，把握准应知应会。哪些要让学生理解掌握，哪些要让学生

灵活运用，教师对要复习的内容和要求做到心中有数，了然于心，这

样就能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。

三、复习思路(四个阶段)第一阶段：知识梳理形成知识网络1、第

一轮复习的形式，以中考说明为主线，注重基础知识的梳理。第一轮

复习要“过三关”：(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定

理等。(2)过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。(3)过基

本技能关。如，数形结合的题目，学生能画图能做出，说明他找到了

它的解题方法，具备了解这个题的技能。2、第一轮复习应该注意的几

个问题(1)必须夯实基础。今年中考试题按易：较易：中：难=4：3：2：

1的比例，因此使每个学生对知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，

在应用基础知识时能做到熟练、

正确和迅速。(2)中考有些基础题是课本上、说明上的原题或改造，

必须深钻教材与说明，绝不能好高骛远。(3)不搞题海战术，精讲精练，

举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，要有针对性的、

典型性、层次性、切中要害的强化练习。(4)定期检查学生完成的作业，

及时反馈。教师可采用集中讲授和个别辅导相结合，有