2021-2022学年高中语文 第二单元 单元写作提升新人教版选择性必修上册.pdfVIP

2021-2022学年高中语文第二单元单元写作提升新人教版选择性必修上册

2021-2022学年高中语文第二单元单元写作提升新

人教版选择性必修上册

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2021-2022学年高中语文第二单元单元写作提升新人教版选择性必修上册

第二单元单元写作提升

一、审题立意训练

1．阅读下面的材料，完成下面的题目。

一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了

许多新发现。不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开了一片新天地。

但有位大科学家却不以为然。他表示尊敬这位物理学家，却不能容忍他这样的做法，

这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命地钻了许多孔。只有持之

以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。但是也有人说，

一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。

钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的

选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。

处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，

阐述你的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得

泄露个人信息，不少于800字。

(1)细读材料

请提取出材料中的关键词，并思考其含义。

提示：“最厚的地方”，是指最难的地方，不容易出成果；“最薄的地方”，是

指最容易的地方，容易有发现，有成就感；“选择题”，是针对个人的；“必答题”，

是针对国家民族的。

(2)细读要求

圈出任务性要求，明确写作任务。

提示：①思维任务：要有扩展思维，由个人上升到国家民族。②内容要求：联系

现实生活。③文体要求：论述文。

(3)确定立意：可从以下角度立意。①志求不易者成，事不避难者进。②直面考验，

迎难而上。③与其跨界发展，不如持之以恒。④一生做好一件事。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的

老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。

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游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精

美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人。老人说：“不

要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他

垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装

进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：

“对不起，我不再把房子租给你了。”

然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃

碎片，危险！”

要求：结合材料内容和含意，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体(诗歌除

外)；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

(1)细读材料

这则材料的主要人物是谁？材料的重心在哪里？

提示：主要人物：老人。

重心在结尾：老人拒绝了游客的租房要求，并把玻璃碎片捡了出来，放入另一个

垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”

(2)细读要求

请找出写作要求的关键词语。

提示：结合材料和含意、角度、文体、字数。

(3)确定立意：①人要有公德之心。②要多为他人着想。③现代人要有环保意识。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月，今月曾经照古人。