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2022八年级信息技术教学计划范文合集五篇

八年级信息技术教学安排篇1

本学期：第一制作绘声绘色的幻灯片——集成多媒体报告，

内容以MicrosoftOffice套件中的PowerPoint的运用为主，详细

内容有：1.走进PowerPoint2.设置幻灯片的外观3.编辑幻灯片文

字4.插入图片、艺术字5.插入声音和影片6.让幻灯片“动”起

来7.运用应用设计模板；其次是联接世界的电脑网络——网络基

础及其应用，详细内容有：1.计算机网络2.在网上阅读、搜寻下

载信息3.运用电子邮件4.运用成长博客。

二、学情评价

1、学生学习计算机的爱好深厚，热忱较高

2、学生的计算机基础学问驾驭不够牢，搜集各种信息的实力

较差。

3、学生运用电脑的实力较差

4、部分学生上机行为不够规范

5、有些学生键盘操作不娴熟，仍存在用一只手操作键盘现象

三、目的要求

1、培育学生爱惜公物的良好习惯

2、提高学生学习计算机理论学问的爱好

3、规范学生上机行为

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4、对学生适时进行爱国主义教化

四、教学措施

1、仔细钻研，细心备课2、细致讲授3、耐性辅导4、严格

要求学生。

五、教学进度

序次课题：（内容）周次课时

1.计算机网络11

2.在网上阅读、搜寻下载信息2—62

3.运用电子邮件7—92

4.运用成长博客10—112

5.期中测试121

6.走进PowerPoint131

7.设置幻灯片的外观141

8.编辑幻灯片文字151

9.插入图片、艺术字16—172

10.插入声音和影片18—192

11.让幻灯片“动”起来201

八年级信息技术教学安排篇2

一、学生基本状况

本安排针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软

件例如word、excel有肯定了解,但是由于每一学期信息技术课时

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比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有

留意巩固,学生驾驭的状况不是很志向,参差不齐。有条件的学生

家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较娴熟,

有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,

所以,这一部分学生对所学学问遗忘较大,操作生疏;

学生对本学科的学习主动性还是比较高,因为信息技术课并

不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治须要死记硬背。

相对来说学生觉得比较簇新。但是这又存在一个问题就是学生感

爱好的并不是学习,而是打嬉戏、上网闲聊。所以,学生对计算机

的相识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

二、教材分析

本学期教材是运用必威体育精装版20xx版本:八年级信息技术其次册上,

内容是全新的。内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获得

与加工,制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内

容占本教材的50,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。

学问点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资

源,安装与卸载软件,获得图像、声音、视频等多媒体信息、用

powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作

多媒体作品

三、指导思想

依据学校工作安排和中学信息技术《课程指导看法》以及学

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生的详细状况,明确中学信息技术课程的(转载于:八年级信息技

术教学安排)任务:培育学生对信息技术的爱好和意识,让学生了

解或驾驭信息技术基本学问和技能,使学生具有获得信息、传输信

息、处理信息和应用信息技术手段的实力,形成良好的信息技术素

养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、教学目标

1、了解信息技术的应用环境和