中小学落实“五项管理”规定及“双减”政策告家长书(详细版).pdfVIP

中小学落实“五项管理”规定及“双减”政策

告家长书(详细版)

尊敬的各位家长：

您好！为贯彻落实教育部关于中小学生“作业、睡

眠、手机、读物、体质”五项管理工作部署，全面推进

“双减”工作，学校遵循学生身心发展和教育教学规律，

制订了系统的五项管理办法，激发学生潜能，促进全面发

展，现与您分享相关信息，愿我们携手共同为学生的健康

成长助力！

一、“五项管理”规定告知书

(一)加强作业管理

1.严格作业设计。严格执行国家课程标准和课程方

案，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全

面发展。科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程

难度，不随意加快教学进度。学校将分学段、分学科指导

教师从学与教的视角思考作业内涵，严格作业设计，研制

作业内容，规范作业布置，合理作业评价，不布置难度水

平超过课标要求的作业，严禁布置机械性、重复性、惩罚

性、随意性等低效作业。

2.规范作业布置。学校规范班级微信群、QQ群、钉

钉群的管理使用，班级群只能用作学校教师家长在教育教

学方面的沟通和相关紧急事项的通知，除因疫情防控等原

因有特殊要求外，严禁老师在班级群布置家庭作业，不得

用手机布置作业，不得给家长布置或变相布置作业，不得

要求学生利用手机完成作业。

3.严控作业总、量。小学一二年级不布置书面家庭作

业，三四年级书面家庭作业不超过45分钟,五六年级书面

家庭作业不超过60分钟。教师要对布置的学生作业全批全

改，提倡作业面批面改，不得要求学生自批自改或家长批

改，不得只布置不批改，不得应付性批改。

（二）加强睡眠管理

1.减轻课外负担。学校揩引导家长根据孩子的实际情

况选择适当的家庭教育方式，给孩子更多的时间发展自己

的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠时间。学校不建议家长

在课后安排孩子去校外培训机构进行辅导，因情况特殊有

必要需求的，辅导结束时间不得晚于20:30,如安排学生参

加网络培训或上网课，结束时间不得晚于21:00。

4.保证睡眠时间。学校将严格按照免试划片就近入学

要求，阳光招生，以减少学生在上学、放学路上耗费的时

间。学校将严格执行上级部门要求的作息时间，起床时间

一般不早于7：00,就寝时间一般不晚于21：00,保证小学

生每天10小时的睡眠时间。

5.保证睡眠质量。学校）捋把科学睡眠宣传教育纳入

课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过

体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座

以及家长学校、家长会、《致家长一封信》等多种途径，

大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生

健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养

成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。

要求家长要督促孩子按时休息、按时起床，培养良好行为

习惯。学校将督促学生放学按时回家，保证充足的睡眠时

间。科任教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，

要及时提醒学生并与家长沟通。班主任老师要督促指导学

生统筹利用课后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼，指导家

长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按

时就寝。

（三）加强手机管理

1.严禁带入课堂。学校应告知学生和家长，原则上不

得将个人手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须

由学生家长同意并书面提出申请，经学校研究同意，到校

后应将手机交由学校统一保管，严禁将手机带入课堂。学

校将通过建立班主任沟通热线及在各办公室设立五部固定

电话等措施，为学生提够便利，解决学生与家长通话需

求。

2.加强教育引导。学校将通过国旗下讲话、班队会、

心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科

学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管

理能力，避免简单粗暴管理行为。

3.做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学

生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要

性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管

理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网

络。班主任、科任教师要经常与家长保持联系，及时沟

通、掌握学生身心健康状况，形成家校协同育人合力。

（四）加强读物管理

1.严格学校图书室源头管理。图书室全部藏书来自新

华书店推荐图书书目，不得擅自对5^卜购买图书。如果有