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幼儿园中班健康活动教案：我真高兴教案(二篇)

目录：

幼儿园中班健康活动教案：我真高兴教案一

幼儿园中班健康活动教案：我知道的蔬菜教案附教学

反思二

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幼儿园中班健康活动教案：我真高兴教

案一

中班健康活动我真高兴教案主要包含了活动目标，活动准备，

活动过程，延伸活动等内容，能回忆并说出自己高兴的事情以及高

兴时的举动、表现，学会保持快乐的方法，初步能调节情绪，适合

幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我真高兴教案吧。活动

目标：

1、能回忆并说出自己高兴的事情以及高兴时的举动、表现。

2、学会保持快乐的方法，初步能调节情绪。

3、能与他人分享自己的快乐，并能初步感知与理解别人的快

乐。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好

情感。

活动准备：

1、两段音乐；

2、绘本故事《生气汤》。

活动过程：

1、放一段轻缓的音乐，教师请小朋友闭上眼睛，沉浸在音乐里，

回忆自己开心的事情。

2、转到一段比较活泼轻快的音乐，请小朋友轮流说出自己高兴

的事情，并描绘自己当时的举动、手势或者表现。老师可先举例示

范，例如“老师最开心的事情是与爸爸妈妈去看3D电影，当时我高

兴得蹦了起来”，教师要加上蹦的动作感染小朋友。

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3、小朋友描绘的过程中，教师注意让其他幼儿倾听，并且提问

幼儿当时的表情、手势或表现，例如强调“小明开心的表现是嘴里

不住地哼着歌”，“你开心的表现是什么？”“你当时是怎么表达

你的开心的？”

4、教师紧接着简单地讲绘本故事《生气汤》，引导幼儿讨论自

己不开心时如何能开心，如何保持开心。

5、最后，教师请幼儿自行分成几人一组，互相分享自己其他的

开心的事情。教师注意观察并且引导幼儿去倾听他人分享，还可参

与其中请小朋友说一说如何能使自己开心也使其他人开心起来。

延伸活动：

请小朋友欣赏一组图片，观察图片上的小朋友的表情、手、脚

以及其他部位的动作，看看别人开心的样子是什么样子的，有助于

幼儿能准确了解自己开心时的心情以及感知别人的快乐。

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幼儿园中班健康活动教案：我知道的蔬菜教案附教学反思

二

中班健康活动我知道的蔬菜教案(附教学反思)主要包含了活动

目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，大胆与同伴交流自

己知道的蔬菜，进一步认识常见的蔬菜，感知蔬菜的不同特征，适

合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我知道的蔬菜教案吧。

活动目标：

1．大胆与同伴交流自己知道的蔬菜。

2．进一步认识常见的蔬菜，感知蔬菜的不同特征。

3．尝试对常见蔬菜进行分类。

4．尝试用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。

5．知道人体需要各种不同的营养。

活动准备：

备常见的蔬菜实物若干。创设备常见的蔬菜实物若干。创设菜园里菜园里的背景图。提供各种美

工材料。

活动过程：

一、谈话激趣

我们每天都需要吃蔬菜，你知道哪些蔬菜？

二、同伴交流

引导幼儿用自己带来的蔬菜图片，结合自己的经验，与同伴交

流自己知道哪些蔬菜，他们分别长得什么样子，比一比，看谁知道

的蔬菜。

三、认识蔬菜

教师展示各种蔬菜实物，引导幼儿看一看、说一说、它们的形

状、颜色、味道等。

四、美工创作

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提供各种美工材料，鼓励幼儿运用绘画、折、剪贴等方式表现

自己喜欢的蔬菜。

活动反思：

由于课前有请家长配合做好经验准备，也由于这个活动课比较

贴进幼儿生活，蔬菜在每个季节都是随处可见，而且种类非常多，

是孩子们在日常