三年级上册数学教案第3课时时分秒和测量.pdfVIP

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第3课时时、分、秒和测量

【教学目标】

1.建立时、分、秒的时间观念，千米、米、分米、厘米、毫米的长度

观念，吨和千克的质量观念。

2.回忆各单位间的进率。

3.进行简单的计算和估计。

【重点难点】

全面复习已经学过的时间单位、长度单位、质量单位，充分体现知识

的全面性、完整性，构建系统的知识网络，同时结合实例让学生体会

这些单位的大小和培养学生的估测能力。

【教学准备】

题目卡。

【情景导入】

1.导入：同学们都喜欢动物吗？动物世界有许许多多很奇妙的东西，

请看！

①驼鸟是世界上最大的鸟，它不能飞，但奔跑迅速，一步可迈出8

（）。

②当今世界上最大的动物蓝鲸，体重相当于35头大象的重量，光它

的一条舌头就重约3（）。

③刺猬熟睡时，几乎不呼吸，把它扔到水里，过30（）的时间

再捞上来，它仍然睡着，一个冬眠期能睡200多（）。

2.看完这些不完整的信息，你们有什么想法？（补充完整）。

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3.小结并揭题：所有的量都可以用一定的单位来计量，这节课我们一

起整理和复习已经学过的时间单位、长度单位、质量单位。

【进行新课】

一、我们学过的时间单位有（）、()和（），其中（）是

最小的时间单位。

（1）1小时＝（）分

1分＝（）秒

王艳跑50米用了10()。

360分＝（）时540秒＝（）分

南京乘火车去上海用了5()

（2）时针从数字4走到数字10，走了（）大格，经过的时间是()；

分针从数字3走到数字11，走了（）大格，经过的时间是（）；

秒针从数字2走到数字8，走了（）大格，经过的时间是（）。

（3）一场电影晚上8点开始，播放时间1小时40分，这场电影什么

时候结束？

二、复习千米、吨

1.教师提问，学生口答：

(1)1厘米是多少毫米?1分米是多少厘米?

(2)1千米是多少米?1吨是多少千克?

随着回答，教师板书：1厘米=10毫米

1千米=1000米

1分米=10厘米1吨=1000千克

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【课堂作业】

1.分针走一小格，秒针正好走()小格，是()秒。

2.时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格

的时间是()，走一大格的时间是（）。

3.小军每天早上6:50步行去学校，他刷牙、洗脸、吃早点要15分，

照这样计算他最晚什么时候起床？

4.一节课8:45开始上课，9:25下课，上这节课要用多长时间？

【课堂总结】

今天的课你有什么收获？

【课后作业】

1.5时=（）分

6分=（）秒480秒=（）分

3小时＝（）分120分＝（）时

2分20秒＝（）秒

2.做一道口算题大约需要3（）。

小学生每天睡9（）。

吃午餐用了30（）。

小红跳100下绳子用了60（）。

汽车每小时行60（）

一场晚会用时4（）

拍一张照片要9（）

用钢琴弹一首歌要3（）