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四年级小学科学实验报告单--第1页

四年级科学实验报告1.观察重锤由几部分组成，怎样连接的。

上册一、制作目的：做小吊车并研究小吊车原理2.将细线与铁锁连接在一起,检验是否接牢。

制作材料及工具：小纸盒吊车臂吊臂支架线绳两个铁

3.用自己做的重锤检测教室是否与地面垂直。

丝钩一个剪刀锥子胶水钩码

制作过程：实验现象:重锤的锤线都是与地面（垂直）。

1.小组分工合作

实验结论:重力方向是（垂直向下）的

2.观察小吊车模型组装各部分

①四个点要对称，固定牢固；五、、实验目的：模拟昼夜的成因

②绳子要从前往后穿，不要穿反了；

实验材料：地球仪手电筒或蜡烛小纸人遮光窗帘

3.调试小吊车分别拉动两根线,看看小吊车的臂能否灵活运

动.实验过程：（1）将地球仪的北极对着北方，在桌面中间放好；

实验现象:小吊车能（吊起）或（放下）钩码（2）在地球仪上找到中国北京(或其他省会城市)的位置贴

实验结论：放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊

臂向（下）运动；拉紧上牵引绳，放松下上小纸人；

牵引绳，吊臂向（上）运动。（3）用手电筒代替太阳光,在正对地球仪１米左右的地方打

开手电筒，调整手电筒的远近，以地球仪上清晰地出现明暗

二、、实验目的:研究小车运动的快慢

两部分为宜；明确地球仪上的白天部分和黑夜部分；(4)面

实验材料:秒表（或电子手表）、长尺、玩具车（学生自带），

对地球仪，使它自西向东慢慢旋转（逆时针方向），将小纸

橡皮泥，马达、电池等（学生自带）

人所在的位置旋转到黑夜部分，接着转动地球仪使小纸人再

实验过程:

次转到白天部分;

1.小组做好分工：赛车手、计时员、测量员、记录员。

（5）两人一组，轮流演示同一位置的昼夜变化。

2.找好起点（必要时确定好终点）；3.秒表做好归零；

实验现象:小纸人一会在（白天）的一面,一会在（黑

4.在相同时间内必须进行多次测量（不少于3次），并做好

夜）的一面.

记录

实验结论：地球的自转形成了（昼夜交替）的现象.

5..在相同距离内必须进行多次测量（不少于3次），并做

好记录下册一、化冰实验

实验材料：酒精灯灯烧杯冰渣天平温度计铁架台计

实验结论：时器记录表

实验步骤：1.用天平称出30克的冰渣，放入烧杯。

1：相同时间内经过