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高中地理学习方法技巧

高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再

依赖初中时期老师“填鸭式〞的授课，“看管式〞的自习，“命令式〞的作

业，要逐步培养自己主动获取知识、稳固知识的能力，制定学习方案，养成自

主学习的好习惯。那么接下来给大家分享一些关于高中地理学习方法技巧，希

望对大家有所帮助。

高中地理学习方法技巧

一、更新对地理学科的认识。

在高考文综试卷里，地理是最难得一门，它跟历史、政治的学习方法迥

异，出题的形式呈现出多样化，有选择题，填空题，计算题，读图题，作图

题，还有简答题。从适应高考角度讲，地理的学习方法和答题方法本身就比拟

复杂。另外，高中地理与初中地理联系十分紧密，初中地理知识不扎实，就很

难适应高中地理学习，而整个中国的现状是，初中地理教育严重缺乏，尤其是

农村初中的地理教学更薄弱，有的找非专业的老师带课，有的甚至就不开地理

课，中考反正不考地理。我认为，这是高中学生普遍感觉地理难学的主要原

因。所以，按方案补习初中地理知识是十分必要的。

二、多看地图，多理解地理原理，勤动手写(或表达)，养成良好的答题习

惯，掌握一定的答题技巧。

地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科，地图可以容纳无数的地理

知识(或叫地理信息)，学会用地图，会使你的地理学起来很轻松;地理是文科中

的理科，它要求同学们必须理解地理原理，然后学会应用地理原理解决地理问

题，这好比做数学题要用一定的公理和公式一样;地理也有一定的文科的特点，

要求同学们用专业术语来表达地理问题，所以平时要勤动手写，要学习课本语

言和老师的地理语言;地理试题是有一定的答题规律的，要想考出好的成绩，必

须总结答题规律和答题技巧。下面我展开讲一些地理试题的答题技巧。

1.要有答题思想：一道好的地理试题,都可以用一定的知识、原理或技能解

决它，否那么，它就不是一道好题。这一思想是要告诉你，做地理试题时，不

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要东拉西扯，胡编乱造。

2.很多地理事物都有其影响因素，比方，影响气候的因素;气候的组成要

素;影响农业的区位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等，这类知识

容易出问答题，我们可以用“要素分析法〞来解决。第一，好好审题(用咬文嚼

字的态度去审题);第二，写出做题理论(农业的区位因素、工业的区位因素、影

响气候的因素等);第三，挑选符合题意的信息(信息从材料中来，从学过的知识

中来);第四，表达(用专业术语答复;假设是简答题，分条答复;先主后次;要注

意是简述还是详细分析等等)。

3.另外，同学们要学会不断总结答题技巧。如果你经常对某种类型的题目

很苦恼，难道你就不想想方法解决一下吗?可以与同学们交流对策，也可以与老

师交流对策，而不是，这次错，下次错，以后还错。

三、上课要认真听讲。

不要指望着上课睡觉而课下背背课本上的条条框框就想提高地理成绩，那

是妄想!地理原理是要理解的，你课堂上认真听课了，真正理解了，课下就不用

再费大力气去自学了。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动〞中，课本中

根本没有给出直接的答案，你必须认真听课才能学到有用的知识。充足的睡眠

是你提高听课效果的重要保障。

四、课堂上严格按照老师的要求完成课堂任务。

老师上课设置活动都是有目的的。老师让你在书上划一下，你就没有必要

非把它写下来;老师让你必须动手用自己的语言去写答案，你就不要只划课本的

原话;老师让你们分组讨论完成任务，你先不要单干;老师要求学生独立完成任

务，你不要与其他同学讨论总之，不要自作聪明地偷懒，对老师布置的

任务大打折扣，这样结果往往害了自己。

五、要对平时的练习题有所取舍，不要搞题海战术。

我们平时做的地理试题，充满着大量的怪题、旧题、偏难的试题，对同学

们“毒害〞很深，甚至也“毒害〞了一些地理教师，我们要擦亮眼睛，看清这

些地理试题的真面目!

1.很多地理资料编写的很厚，内容总结的很多，其实是把简单的问题复杂

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化，看似给人“很专业〞的印象，其实是为了增加页数，编书人和书商的利润

就增加了。

2.有很多地理试题是把课本中的某一句话拿出来考学生，高考绝对不会这

样考!课本中某的一句话在一定的语言环境中是正确的，但是把它