二年级数学思考题汇总之一.pdf

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（一）

6.小明有15元钱,他买了下面的哪几样东西后,正好把钱用完?

1.在方框里填上合适的数,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都是24。

71110

89

3

也将所有可能性写出来：

2.二(1)班有46人,二(2)班有42人,新学期又转学来了8人,应该怎样分

配才能使两班的人数同样多?

3.把3、5、8、10、11、12、13、14分别填在下面的方框里,使算式成立,7.小青去买乒乓球拍，她带的钱买一只乒兵球拍还多5元,买两只乒乓球

每个数只能用一次。（数字可以写大点）拍又差4元。一只乒乓球拍多少钱?小青带了多少钱?

¨+¨-¨=¨¨+¨-¨=¨

4.把20、65、42、45、30这几个数分别填在下面的圆圈里,使每个三角形

上3个数的和都等于90。

8.在一条直线跑道上,一只小青蛙每次跳跃的距离都是5厘米,小青蛙每

向前跳跃3次,都要再向后跳跃1次,当小青蛙跳了10次后,此时距离开始

的地点是多少厘米？

9.5杯水可以装满一个茶壶,3壶水可以装满一个热水瓶,那么一瓶水可以

装满多个杯子?（把你的思考过程写在空白处）

5.有一些10元、5元、2元的人民币,妈妈需要20元钱,有()

种拿法。分别是：（将所有可能写出来）10.说一说这些图形分别代表几。(题中相同的图形代表同个数

(1)已知:○+○+○=12,则=○()21.把1、2、3、4、5、6六个数填在下面两个算式的方框里,但每个数只

(2)已知:△+△=18,口+口+口=△,则=△(),口=()用一次。

3）△+○=9△+△+○+○+○=25△=()○=()¨+¨=¨¨×¨=¨

11.将下列算式改写成乘法算式。

22.想一想,下面图形里的数有什么规律?空白处应填什么?

(1)6+6+6+12=()×()(2)5+5+5+5-5=()×()

(3)4+4+4-4=()×()(4)3+3+3+6=()×()

12.想一想,下式中△,口各代表什么数?

△+△+口+口=22

△+△+□=14

23.现在有2根不知道长度的绳子和1根不知道长度的直木条,现因空间限

13.使等式成立,可以怎样填，还可以怎样填。制两根绳子无法直接比较长短,你能确定哪根绳子比较长吗?

口×口=口+口

14.仔细观察,根据规律,在横线上画出适当的图形。

24.下面的尺子不仅断了,而且部分刻度数已经模糊,你还能用它画出一条

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