2022年中学教师资格证《教育知识与能力》每日一练试题D卷 附解析.pdfVIP

2022年中学教师资格证《教育知识与能力》每日一练试题D卷附解

析

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

1、教师角色态度动态发展的关键因素是（）。

A．学生的表现、要求和反馈

B．领导批评

C．家长意见

D．社会舆论

2、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却

表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有（）。

A.矛盾性

B.激动性

C.掩饰性

D.短暂性

3、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地

位的重视。

A、知识

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B、能力

C、直接经验

D、间接经验

4、（）是指通过讨论、交流、观点争论，相互补充和修正，共享集体思维成果，完成对

所学知识的意义建构的过程。

A．探究学习

B．支架式教学

C．情境教学

D．合作学习

5、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的

学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于（）。

A、双轨学制

B、单轨学制

C、中间型学制

D、分支型学制

6、在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。

A.人口分布

B.生产关系

C.政治制度

D.生产力水平

7、借助语言进行学习的认知结构形式是（）。

A．动作表象

B．图像表象

C．符号表象

D．形象表象

8、中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决

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于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

9、韩波进入中学后，经常独立思考“我是谁”，未来从事何种职业，在社会上处于什么样

的地位等问题，根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩韩波的人格发展处于（）。

A.主动对内疚阶段

B.同一性对角色混乱阶段

C.自我整合阶段

D.自主对羞耻和疑虑阶段

10、在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（）。

A．场独立型

B．沉思型

C．场依存型

D．冲动型

11、教育的本质特点是（）。

A.影响人的身心发展

B.促进社会发展

C.有目的地培养人

D.完善人的自身生产

12、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。

A、学科课程

B、活动课程

C、学生课程

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D、教师课程

13、教学工作的基础是教学工作实施的（）环节。

A.上课

B.布置和批改作业