电视的制作原理.pdfVIP

第一章

1.人类媒介发展进程中的规律：⑴人类传播的步伐呈现加速性、⑵人类传播的技术呈现叠加

性、⑶人类传播的功能呈现整合性

2.蒙太奇思想的确立：1902年，美国人诶德温·鲍特制作了影片《一个美国消防队员的生活》

奠定了剪辑的理论基础；1903年，鲍特以更加独特的叙述方式拍摄了著名的《火车大劫案》，

进一步发展了叙事风格和结构观念的尝试；1914和1916年，格里菲斯拍摄的《一个国家的

生诞生》和《党同伐异》，为电影成为独立的艺术开辟了道路。

3.电视具有以下艺术特性：兼容性、逼真性、运动性。

4.电视的传播特性：⑴即时传播的现场性⑵互动传播的参与性⑶节目收视的选择性。

5.电视传播的节目形态：新闻类节目、社交类节目、文娱类节目、服务类节目。

6.电视节目制作程序：⑴构思创作阶段，是电视节目制作的第一阶段，是对电视节目

进行的总体设计；、摄录阶段、编辑混录阶段。⑵摄录阶段：这一阶段的重要工作是根据文

案，进行现场拍摄和录制；⑶编辑混录阶段：编辑混录是后期制作的主要工作，编辑是对

镜头画面所做的处理，混录则是对电视节目音响的最后加工与合成。

7.电视节目制作手段：实况直播、录像制作、电视影片制作。

8.电视节目的摄制方式分为：ENG方式；EFP方式；ESP方式。

第二章

1.编导阐述定义：是编导对未来电视节目创作意图和完整构思的文字说明和全面解释，也是

编导对摄制组全体人员的指导令和动员令。

2.编导阐述主要包括几个层次？⑴总体说明——通常有，先题总述，即编导对选题依据的说

明和对选题预期目标的设置。⑵主题阐述——对节目主题思想及其意义的概括，亦即电视节

目需要说明的中心问题。⑶内容选择——根据主题要求，决定选用哪些内容来表现它。⑷结

构方式——对节目内容的基本布局。⑸风格样式——电视节目表达的类型特征，是给予观众

形式感受的表现⑹表现手段——突出主题，表现内容，形成风格的电视化表现手法。

3.主题的确立有两种主要的方法：一种是“意在笔先”，即在创作之初先设定主题，然后根

据这个主题来选材和结构；一种是主题在创作中不断丰满、逐渐成型。

4.电视节目的主题确立的依据是：节目的传播途径及传播场合。

5.立意的要求：深刻、新颖、集中。

6.电视节目的选材：就是创作者从客观现实或历史资料中选择组成作品的材料，通过具体事

件和生活现象反映主题思想。

7.电视节目的结构的两个层次：一是整体布局，即电视节目系统构成，对整体形式的把握，

使作品层次分明，结构完整；二是内部构造，即对电视节目系统内各局部，各要素的构成和

转换的把握，使作品上下贯通，过渡自然。

8.电视节目的结构可分为：⑴顺序式结构，又称“单线结构”，一般有两种：①依时间顺序

安排层次②依认识事物的顺序安排层次。⑵交叉式结构；⑶板块式结构。

9.拍摄提纲：是在电视节目制作中实际运用最为广泛的一种文案，是对未来电视节目内容的

大致安排，是构思付诸于文字的表达形式。

10.拍摄提纲的作用：对节目拍摄地点、拍摄内容和主要构成做预先的设计。

11.拍摄提纲包括：画面内容、采访和说明三个部分。

12.电视脚本由画面内容和文字说明两部分组成。

13.电影脚本常见的写法有：对应式、穿插式。

14.分镜头本：是在电视脚本的基础上，以镜头为基本单元对未来电视节目详细的案头规划。

是进行具体拍摄和录制的工作蓝图，也是进行编辑和审查的基本依据，对一部电视片的质量

起着决定性的作用。

15.蒙太奇：原是法国建筑学上的名词，原是“安装，组合，构成”的意思，即将个别的建

筑材料根据一个总的设计蓝图，分别加以处理，安装在一起构成一个整体，使它们发挥出来

比原来个别存在时更大的作用。电影界借用这个名词，最初就是指镜头组合和构成的含义。

功能：①构成情节；②创造时空；③声画结合；④营造节奏。

内涵的三个层次：⑴作为电影电视反映现实的艺术手法，即独特的形象思维方法，这种思维

方法始终存在于编导的创作观念之中，贯穿于从构思、选材、拍摄到编辑合成的全过程。⑵

作为电影电视的基本结构手段和叙述方法，包括分镜头和镜头、创面、段落的安排与组合的

全部艺术技巧。⑶作为电影剪辑和电视编辑的具体技巧和章法，进行镜头间的基本组接，这

是蒙太奇的基础意义，即狭义理解。

16.论述表现蒙太奇。列举3种实例。⑴对比式蒙太奇。把性质，内容或形式上相反的镜头

并列组接，产生强烈的对比效果，表达创作者的寓意，强化内容，思想或情绪。例：“朱门

酒肉臭，路有冻死骨”。⑵积累式蒙太奇。把若干内容相关或有内在相似性联系的镜头并列

组接，造成某种效果的积累，可以达到渲染气氛，强调情绪，表达情感，突出含义的目的。

例