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统计学概论
一、课程说明
课程编号:046102
课程性质:专业必修课
适用专业:财经类统计学专业、管理类专业开设。
开课学期:一般可在第二学期开设。
学时与学分:课堂学时:32学时;上机实验:16学时;3学分。
先修课程:高等数学、西方经济学等相关课程。
二、开课目的
统计学概论课程是国家教育部确定的高等院校财经类专业11门核心课程之一,是一门认
识客观现象总体数量关系和方法论科学。统计学是基于数据,利用统计理论与方法从数据中得
到有关信息的分析工具,可用于经济、管理等各个研究领域。统计学概论是财经类统计学专业
的专业必修课,管理类专业的专业选修课。通过本课程的学习,学生可以学到运用统计数据研
究经济管理问题的实证分析技能,建立定性分析和定量分析相结合的研究思想;使学生能够比
较系统地掌握统计学的基本理论、基本知识和基本方法,为进一步学习专业课及各分支学科打
下基础。
通过本课程的学习,使学生明确统计的特点和作用,理解并记忆统计学的有关基本概念和范
畴,掌握并能运用统计基本方法和技术,能进行统计设计,统计调查、统计整理和统计分析、
以提高科学研究和实际工作能力。
设置本课程的总体目标是:
1.使学生系统地掌握各种统计方法,并理解各种统计方法中所包含的统计思想。
2.使学生掌握各种统计方法的不同特点、应用条件及适用场合。
3.为进一步学习专业课程打好基础。
4.培养学生具有搜集数据、整理数据,运用统计分析方法,解决实际问题的能力。使学生能
够利用统计理论与方法解决经济管理及日常生活学习中的实际问题。
第三节指数体系
一、总量指数与指数体系
总量指数与各因素指数的关系。指数体系的构成。
二、指数体系的分析与应用
加权综合指数体系及其应用。简单介绍加权平均指数体系及应用、平均指标指数体系
及应用。
第四节几种常用的价格指数
实际中常见的几种指数,如零售价格指数、消费价格指数、生产价格指数、股票价格指数
等。
六、教学学时分配统计学概论教学环节与学时分配表
内容上课、上机学时课外作业
321616
第一章导论
第一节统计及其应用领域
4--—一次作业
第二节数据的类型
第三节统计学的几个基本概念
4--4一次作业
第二章数据的搜集第一节数据的来源第
二节调查数据第三节数据的误差
第三章数据的整理和显示
第一节数据的预处理64(Excel)6一次作业
第二节分类、顺序数据的整理与显示
10
第三节数值型数据的整理与显示第四节
统计表
第四章总量指标及对比分析
第一节总量指标4--2一次作业
第二节第二节相对指标
第五章数据分布特征的测度第一节集中趋
42(Excel)——一次作业
势的度量第二节离散趋势的度量第三节
偏度和峰度的度量
第六章时间序列分析与预测第一节时间序
列的分解第二节时间序列的描述性分析42(Excel)4一次作业
第三节平稳序列的分析和预测第四节有
趋势序列的分析和预测第五节复合型序
列的分析
第七章统计指数
第一节
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