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初三开学第一课主题班会教案3篇

初三开学第一课主题班会教案3篇

在平日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会形式

活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你知道如何准备一个主题班会吗？

以下是小编帮大家整理的初三开学第一课主题班会教案，希望能够帮

助到大家。

初三开学第一课主题班会教案1

一、学习目标：

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师

生情感，和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着

梦想开始前进。

二、学习重点：

了解现状，明确方法和要求，树立信心。

三、课时安排：

一课时XXXX年X月X号

四、学习方法：

交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记

五、教学过程：

1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记

2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标：

4、交流梦想和信心对于初三的意义：

你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

5、了解中考情况，交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、

书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高

效?(板书)

7、明确语文基本要求：

初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

8、作业布置：

1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语

文》

2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加：导学案阅读材料

材料一：梦想。

梦想是推动剂，是我们提高自己不可或缺的精神食粮，是人生中

最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在

平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有

水到渠成成功的那一天。

记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是

27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的

是3%。25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，

是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我

们，梦想对于我们是多么的宝贵啊!

然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条

路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的

现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给

坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。

材料二：信心

美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过，信心是命运的主宰。前苏联

作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自

信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧，他是

著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信而毁掉了

自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政

绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。

然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴

影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地

干出了后悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水

门饭店，在对手的办公室里安装了窃*器。事发之后，他又连连阻止调

查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克

松，却因为缺乏自信而导致惨败。可见，没有信心将会是多么的可怕。

材料三：各科学习现状。

关于语文学习现状，同学们分四种情况，一为语文素养高成绩稳

定的;二为喜爱语文，有较好素养，但成绩不稳定，基础不够牢固;三为

知识面一般，语文中等成绩，比较稳定，没有突破基本成绩110分;四

为基础差，成绩差，学习用时少，兴趣不强，功夫小;五为理科强，不

重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严重偏科。

材料四：语文常规学习方法。

第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等);第二、

坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(知识、诗词、美文