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小学信息化建设自查报告

小学信息化建设自查报告

随着个人的素质不断提高，我们使用报告的情况越来越多，不同

的报告内容同样也是不同的。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下

是小编帮大家整理的小学信息化建设自查报告，希望能够帮助到大家。

小学信息化建设自查报告1

xx县城关第一小学是我县的龙头学校，分别设立三座教学楼。校

园内绿草如茵，楼前路旁绿树林立，环境优美迷人，校园面貌呈现出

一派生机勃勃的景象。

城关一小拥有网络平台，在上级领导部门的主管下，我校大力改

变了办学条件和设施，除建立了网校外，多媒体教室、会议室、音乐

室、美术室、图书室、仪器室、实验室等各部室外，学生宿舍楼也进

行了维修，学生生活有专职保教老师全天24小时管理。学校寄宿制管

理井井有序，学校教室、办公室及宿舍楼用天然气热水炉供暖。优越

的条件为学生的健康成长奠定了坚实的物质基础。

学校从一年级起就开设英语课，并注重英语实践，采用中外籍教

师相结合，教学与生活相结合的方式，西安外国语大学的学生利用暑

假来我校为学生进行上课，提高业务水平，培养学生学习兴趣，使学

生在小学阶段具备基本的英语交际能力。

城关一小素质教育的模式以创新教育为特色、以学生的终身受益

为目的，以超前的英语教学改革为龙头。培养“合格＋特色”的现代

化新型人才。城关一小建校一来，在学校管理，教育教学等方面，取

得了累累硕果。

小学信息化建设自查报告2

XX小学现有19个教学班，学生738名学生，2间微机室，所有

教室均实现了“班班通”。近几年，学校紧紧抓住义务教育均衡发展

和创教育强区的良好契机，把教育现代化建设放在优先发展的战略地

位，在加大投入硬件、加强师训提高师能、实施新课程改革、优化管

理科学应用等方面做了有益的尝试，有力地推动了学校教育信息化建

设。

为贯彻落实中央五部委《构建利用信息化手段扩大优质教育资源

覆盖面有效机制的实施芳芳》（教技【20xx】6号）和自治区五部门

连夜印发的《关于进一步推进中小学和幼儿园教育信息化工作的若干

意见》（新教基【20xx】22号）文件要求，学校不断改善硬件条件，

提高***小学教师在学科教学中信息技术应用的能力，普及信息技术在

学科教学中的常态化应用，带动相关学科的网络研修和校本研修，有

利的促进了学校教育教学质量的提升。我校有组织、有计划的开展了

信息技术应用工作，现将一年来的工作总结如下：

一、强组织机构的管理

1.进一步健全组织结构，加强统一领导。为了更好地运用现代化

教育教学设备，推进教育信息化工程，我们把教育信息化工作放在重

要位置。以校长为组长的学校信息化教育工作领导小组经常召开会议，

商讨学校的信息化应用工作，学校信息化应用工作的措施和发展方向。

2.在学校人员紧缺的情况下，学校始终把信息化应用工作放在重

要位置。同时，校长和中层干部也参与网站信息的日常更新和维护,组

织好学校教育信息化应用工作的实施、计算机的日常维护和电脑相关

知识的指导培训等工作。

3.制定和完善信息化应用管理的相关制度。为了更好稳步推进学

校信息化应用工作，学校制定了学校教育信息化工作管理制度，制定

了信息技术岗位职责，建立相关的考核和激励制度。

二、加大硬件设施设备的投入，为学校信息化教育工作奠定基础。

近几年来，学校在政府和教育局的支持和帮助下，积极筹措资金，

加大了硬件建设的投入力度。学校购买了网络服务器，搭建了校园局

域网，为每位教师配1备台式办公电脑，为每间教室配备多媒体教学

设施，光纤网络连接到每个教室和每个办公室。

学校计划更新一间微机室，添置设备实现全校无线网络全覆盖，

接通网络广播，确保师生能够通过网络快捷地了解国内外的教育教学

而信息。

通过学校硬件设施的改善，装备水平的提高，为学校真正实现信

息化应用、管理提供了逐诸多的便利，为进一步开展信息化实践奠定

了坚实的物质基础，创造了必要条件。

三、信息技术课程教学

信息技术教师工作勤勤恳恳，刻苦钻研，真正做到教学内容、教

学计划、教学要求、教学进度等多方面的一致。为适应教育事业发展

的要求，不断学习新知识，结合课程改革，在教学中采用“自主学习，

合作学习与探究学习”的新教学方法，在熟悉掌握教学技巧的基础上，

制定出符合学生实际的教学计划，在教学中，尽量避免那种让学生被

动地应付、机械训练、死记硬背、简