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2023初中教学计划总结精选范文(通用26篇)
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【一】本学期的指导思想:
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面对全体同学,关注每个同学的情感,激发他们学习英语的爱好,关心他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神;2、整体设计目标,体现敏捷开放,目标设计以同学技能,语言学问,情感态度,学习策略和文化意识的进展为基础;3、突出同学主体,敬重个体差异;4、采纳活动途径,提倡体验参加,即采纳任务型的教学模式,让同学在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利;5、注意过程评价,促进同学进展,建立能激励同学学习爱好和自主学习力量进展的评价体系。总之,让同学在使用英语中学习英语,让同学成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体会到轻松和胜利的欢乐,而不是无尽的担忧和恐惊。
【二】所教班级同学基本状况分析:
本届七班级新生和以往初一同学相比在英语基础方面很薄弱,由于在学校英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有把握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力,年段同学的基础学问得到了加强,学习态度也有所好转。但是同学整体的惰性还是很强,自觉性很差。
另外,同学在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:许多同学不能明确学习英语的目的,没有真正熟悉到学习英语的目的在于沟通;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有方案性和策略性;不擅长发觉和总结语言规律,不留意学问的巩固和积累。
【三】奋斗目标:
钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。
【四】详细措施:
1.每天背诵课文中的对话。目的:要求同学背诵并默写,培育语感。
2.每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用互测及老师抽查准时检查,保证效果并坚持下去。
3.仔细贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给同学检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成深厚的学习氛围,培育同学健康向上的人格和竞争意识。
5.对后进生进行特地辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体会学习的欢乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
6.关注同学的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7.实施任务型的教学途径,培育同学综合语言运用力量
8.在教学中依据目标并结合教学内容,制造性地设计贴近同学实际的教学活动,吸引和组织他们乐观参加。同学通过思索、调查、争论、沟通和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
9.加强对同学学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
10.要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探究新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽同学学习渠道,改进同学学习方式,提高教学效果。
【五】课程支配及教学进度:
第一周-第三周:开学初模拟考及教学预备工作
Unit1-Unit2阶段性检测
第四周-第五周:Unit3-Unit4阶段性检测
第六周-第七周:Unit5-Unit6阶段性检测
第八周-第九周:ReviewUnit1-Unit6期中复习阶段
第十周:五一节假期
第十一周:Mid-examofUnit1-Unit6迎接期中考试
第十二周-第十三周:Unit7-Unit8阶段性检测
每十四周-第十五周:Unit9-unit10阶段性检测
第十六周-第十七周:Unit11-Unit12阶段性检测
第十八周-第十九周:ReviewUnit7-Unit12复习迎接期末考试
2023学校教学方案总结必威体育精装版精选范文篇2
一、基本状况分析
1、同学状况初一班级共十二个班,我所教的班级是6--10班,大多数同学身体健康,无运动技能障碍。
2、技能状况初一班级女同学喜爱跑、跳、投掷、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板,需在今后的体育活动中进一步熬炼。
二、教材分析
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