Unit 2 What time is it 第5课时 PartB Let#039;s learnamp;Let#039;s play 教案（含反思）.docx

Unit2Whattimeisit第5课时PartBLet#039;slearnamp;Let#039;splay教案（含反思）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

Unit2Whattimeisit第5课时PartBLet’slearnLet’splay

本节课选自小学英语教材Unit2Whattimeisit的第5课时，主要内容包括：

1.学习词汇：clock,hour,minute,oclock,halfpast,quarter等与时间相关的词汇。

2.学习句型：Whattimeisit?Its...oclock./halfpast.../quarterto...，掌握询问时间和回答时间的表达方式。

3.通过Let’splay部分的活动，巩固所学词汇和句型，提高学生的口语交际能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：学生能够准确听懂并模仿时间表达，运用所学词汇和句型进行时间询问与回答。

2.文化意识：学生能够了解不同时间表达方式在不同文化背景下的应用，增强跨文化交流意识。

3.思维品质：通过时间表达的练习，培养学生的时间观念和逻辑思维能力。

4.学习能力：学生能够通过互动活动，自主发现并掌握时间表达的方法，提高自我学习能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.时间相关词汇的学习和运用。

2.时间询问和回答的句型掌握。

难点：

1.时间表达的准确性，特别是halfpast和quarter的使用。

2.学生动手实践，将所学应用到实际情境中。

解决办法与突破策略：

1.通过多媒体教学，展示具体的时间场景，让学生在视觉辅助下理解时间表达。

2.设计互动游戏，如角色扮演和猜谜游戏，让学生在游戏中练习时间表达，增强记忆。

3.创设实际对话情境，让学生模拟真实交流，如在询问时间时，引导他们注意对方的回答，并做出相应的反馈。

4.针对halfpast和quarter的使用，提供清晰的例句和图表，帮助学生理解并区分。

5.课后布置相关练习，巩固课堂所学，并通过家校合作，鼓励家长参与孩子的学习过程，提供实际的语言环境。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《小学英语》Unit2Whattimeisit的教材或电子版学习资料。

2.辅助材料：准备与时间相关的图片、动画视频，以及录音材料，用于展示和练习时间表达。

3.教学工具：准备电子白板或投影仪，用于展示教学材料和互动教学。

4.教室布置：将教室划分为小组活动区，便于学生进行角色扮演和小组讨论。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对时间表达的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们通常怎么表达时间？为什么准确的时间表达很重要？”

2.展示一些关于时间表达的场景图片或视频片段，如不同时间段的钟面，让学生初步感受时间表达在日常生活中的重要性。

3.简短介绍本节课将要学习的时间表达的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、时间表达基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解时间表达的基本概念、组成部分和表达方式。

过程：

1.讲解时间表达的定义，包括小时、分钟、半点、一刻等时间单位。

2.详细介绍时间表达的组成部分或功能，使用电子白板展示不同时间表达的示例。

3.通过实例或案例，如询问和回答时间的对话，让学生更好地理解时间表达的实际应用。

三、时间表达案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解时间表达的特性和重要性。

过程：

1.选择几个典型的时间表达案例进行分析，如整点时间、半点时间和一刻时间的表达。

2.详细介绍每个案例的正确表达方式，让学生全面了解时间表达的多样性。

3.引导学生思考这些案例在生活中的应用，以及如何准确使用时间表达解决实际问题。

4.小组讨论：让学生分组讨论时间表达在不同情境下的使用，并提出创新性的表达方式。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与时间表达相关的主题进行深入讨论，如时间表达在日程安排中的应用。

2.小组内讨论该主题的使用情境、注意事项以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对时间表达的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的使用情境、注意事项及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进