语文苏教版七年级上册《社戏》阅读练习与答案.pdfVIP

语文苏教版七年级上册《社戏》阅读练习与答案.pdf

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《社戏》阅读练习与答案

十)甲:①A、我的很重的心忽而()了,身体也似乎()到说

不出的大。B、一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家()

下船,双喜()前篙,阿发()后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较

大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经(点)

开船,在桥石上一(),()几尺,即又()

出了桥。于是()起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,

夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向

赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;

月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远

远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,

而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉

得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船

头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊

蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

乙:①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格

外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙

山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进

去了,但也不好意思说再回去看。

②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知

已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船

头的激水声更响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜

渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。

1、注音:蹿老渔父

2、释词:①依稀:②夜渔:

3、给甲、乙两段文字各拟一个小标题。哪一段是写夜航去看社戏的?哪段是写

看完戏归航?在文中找出两处根据。

4、在文中空白处填上恰当的词语,并分析在文中的作用。

5、“甲”文第二段主要从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的?并找出相应句

子。这些景物描写有何作用?

6、你怎样理解甲段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语?

7、“而且似乎听到歌吹了”,“似乎”能否去掉,为什么?

8、第一段说船“飞一般前进”与第二段“我却还以为是船慢”是否矛盾?为什

么?

9、“那声音大概是横笛,宛转,悠扬”中“大概”能否去掉,为什么?“那

声音”指的是什么?

10、甲文写到豆麦是为后文写“偷豆”埋下伏笔,第二段写的“渐望见依稀的赵

庄”、“料想便是戏台”也是为了埋下伏笔,请从第三中找出与之相对应的句子,

用“~~~~”标出。

11、“使我的心也沉静,然而又自失起来”“沉静”与“自失”在这里如何理解?

12、从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句,用“”

标出;然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。

第一段________(活泼轻松)第二段________(急切焦虑)第三段

________(惘然陶醉)

13、甲、乙两段都写了船速之快,哪一处是正面描写?哪两处是侧面描写?请找

出有关语句并抄写下来。

14、这两段景物描写都调动了人体的感觉器官,请分别找出来,再说说这样写的

好处。

15、两段都用了比喻的修辞方法,分别写出比喻的本体和喻体并分析其表达效果

16、“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼

阁,满被红霞罩着了

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