2023年高一物理教学计划进度表(13篇).pdf

高一物理教学计划进度表篇一

高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育

物理课程相衔接，有助于学生继续学习基本的物理知识与技能；体验科学

探究过程，了解科学研究方法；增强创新意识和实践能力，发展探索自然、

理解自然的兴趣与热情；旨在进一步提高学生的科学素养。

（一）课程总目标

1．在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其应用，

从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用”。

对人文因素教育提出明确要求。

2．在操作领域方面提出“培养学生观察、实验能力、思维能力、自

学能力。初步学会科学地研究物理问题，寻找物理规律的方法”。对能力

培养和科学方法教育规定具体要求。

3．在情意领域方面规定“培养学生学习科学的志趣，实事求是的科

学态度，克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神”。“结合物

理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育”。

（二）课程具体目标

1．知识与技能

①学习物理学的基础知识，了解物质结构、相互作用和运动的一些基

本概念和规律，了解物理学的基本观点和思想。

②认识实验在物理学中的地位和作用，掌握物理实验的一些基本技能，

会使用基本的实验仪器，能独立完成一些物理实验。

③初步了解物理学的发展历程，关注科学技术的主要成就和发展趋势

以及对经济、社会发展的影响。

2．过程与方法

①经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方

法研究物理问题，验证物理规律。

②通过物理概念和规律的学习过程，了解物理学的研究方法，认识物

理实验、物理模型和数学工具在物理学发展中的作用。

③能计划并调控自己的学习过程，通过自己的努力能解决学习中遇到

的一些物理问题，尤一定的自主学习能力。

④参加一些科学实践活动，尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用

物理原理和研究方法解决一些生活中的实际问题。

⑤具有一定的质疑能力，信息收集和处理能力，分析、解决问题能力

和交流、合作能力。

3．情感态度与价值观

①能领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲，乐于

探究自然界的奥秘，能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。

②有参与科技活动的热情，有将物理知识应用于生活和生产实践的意

识，勇于探究于日常生活有关的物理学问题。

③具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神，

具有判断大众传媒有关信息是否科学的意识。

④有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢

于坚持正确观点，勇于修正错误，具有团队精神。

⑤了解并体会物理学对经济、社会发展的贡献，关注并思考与物理学

相关的热点问题，有可持续发展的意识，能在力所能及的范围内，为社会

的可持续发展做出贡献。

三、教学内容

第二章、匀变速直线运动的研究

第三章、相互作用

第四章、牛顿运动定律

第五章、曲线运动

10-11学年第一学期高一物理教学进度表

20xx．09．01

周次时间备注

109.0109.05初高中衔接，绪论课，1.1，1.2

209.0609.121.3，1.5

309.1309.19单元小结，第一章复习测试、评讲

409.2009.262.1，2.3

509．2710.032.4，运动会，国庆假期

610.0410.10军训

710.1110.172．3--2.4复习（习题课）

810.1810.242.5—2.6

910.2510.31单元小结，第二章测试、评讲

1011.0111.073.1，3.3

1111.0811.14期中考试，

1211.1511.213.4，3.5

1311.2211.28单元小结，第三章测试、评讲

1411.2912.054.1，4.4

1512.0612.124.5，4.7

1612.1312.19专题

1712.2012.26第四章测试、评讲

1812.2701.025.1—5.3

1901.0301.095.4—5.7

2001.1001.16单元小结，第五章测试、评讲

2101.170