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争做四有好教师的演讲稿3篇(做四有好老师师德

演讲稿)

争做四有好教师的演讲稿1

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

非常荣幸，也很高兴有机会站在这里与大家分享我对“四有”好老师的

几点学习体会和感想，不到之处还请大家多多批评指正。

教育兴则国家兴，教育强则国家强，教育事业是国家百年发展大计。

做好老师应具备四大特质：一是要有理想信念，二是要有道德情操，三是

要有扎实学识，四是要有仁爱之心，这就给我们指明了好老师的评价标准

和奋斗目标。

古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。教师是人类最古老的

职业，2500年前春秋时期出现了被称为万世“师表”的大教育家、思想家孔

夫子，以后历代名师层出不穷，董仲舒、韩愈、王安石、蔡元培，堪称教

师之表率，为中华优秀传统文化和科学知识代代传承做出重要贡献。教师

一直被奉为最神圣的职业之一，教师是道德和智慧的化身，“医者，医人

之身；师者，塑人之心”。

有什么样的老师，就有什么样的学生，教师工作质量的好坏直接关系

到国民素质的高下，进而影响国家的兴衰。作为乡村教师，更要意识到责

任重大，坚定理想信念，提高觉悟和认识，用自己的智慧和人格启迪人、

影响人、塑造人，帮助农村孩子用知识改变命运，为中华民族伟大复兴贡

献力量。

治学之本，在教书育人。理念信念固然重要，但是扎实的学识、开阔

的眼界、勤勉的教学态度、科学的教学方法更是当代老师应该具备的基本

素养，学无止境，活到老，学到老，在他病危期间仍坚持读书学习，直到

生命最后一刻。随着社会进步、互联网普及和经济全球化的发展，知识的

更新换代不断加快，新知识、新概念层出不穷，我们老师如果仅仅满足于

已有知识和教学方法，不加强学习，迟早会被社会发展的大潮抛弃。

师者，教之以事而喻之以德。老师对学生的影响，离不开老师的学识

和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一

个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担

当起立德树人的重任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学

生把握好人生方向，小学正是孩子们人生观、价值观、世界观的形成阶

段，我们要特别引导和帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子。我们常说干一

行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家

糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有

味，干出好成绩。

仁者，爱人也。教师是人类社会的灵魂工程师，作为老师，要真心诚

意去关爱每一个学生，不论成绩如何、家境如何，都要一视同仁。将心比

心，把孩子当作自己的亲人对待，让他们在爱的环境中成长，潜移默化

中，孩子也会耳濡目染，形成关爱他人的习惯，实现良性循环与互动。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。乡村沃土，是我们播撒知识和智

慧的田野；三尺讲台，是我们筑梦和圆梦的舞台。梦在前方，路在脚下，

同志们，20__让我们携手再出发！

祝各位领导和老师们工作顺利、事事顺心！预祝大家新年快乐！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

争做四有好教师的演讲稿2

同学们、老师们;

大家上午好!

今天，我国旗下讲话的内容是：立德树人做有德有才之合格学生。

做人德为重，做事德为先。道德，是一个人的行为准则，它决定人生

的方向，方向一错，全盘皆输。少德之人，纵有经纶满腹，也不能成大

事。因此有位企业领导者曾公开声称：“宁选才差德高之人，不取才优无

德之辈。德之辈。

所以，同学们，现阶段的学习，品德修养是第一要务，要德才兼备，

又要以德为先。君子务本“，本立而道生”。务本“”就是学会做人，学会做

一个有道德的人。我给大家讲个故事：

杜邦公司的一位面试官曾经碰到过这样一个年轻人。这位年轻人经过

多轮角逐超过了许多竞争者，可是在最后一轮面试的时候却很遗憾地被淘

汰了。虽然心里十分难受，可是他还是没有像大多数人那样把沮丧的心情

表现在脸上，而是礼貌地向面试官们表示感谢。

当他起身离开的时候，椅子上一个突出的钉子把他的裤子划了一道小

口子，面试官并没有发现，可是年轻人还是走上前去，拿起桌上的镇尺，

把突出的钉子给钉了回去，然后给面试官鞠了一躬，转身离开。

可可是此是此时时，，面试官却拦住了他面试官却拦住