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年度采购计划表格5篇
年度采购计划表格1
一、班级情况分析:
本班幼儿有25名,为了让幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游
戏,在游戏中发挥自主的能力以及交往合作能力,让幼儿更快的适应
幼儿园生活,我们拟定了计划措施,以促进幼儿游戏的进步,使幼儿
掌握更多的本领,提高幼儿各方面的能力。
二、游戏目标:
1、根据主题活动创设主题环境,在不断变化的主题中激发幼儿
对各种游戏的兴趣,鼓励幼儿积极参与游戏活动中,体验游戏活动带
来的乐趣。
2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能,进一步明确角色
的职能,能根据角色开展相应的游戏。
3、鼓励幼儿大胆游戏,愿意主动向教师提出自己的设想,与伙
伴之间能积极交往,一起玩合作游戏,并尝试开展新的游戏主题。
4、遵守游戏规则,收放、整理玩具时,做到迅速、有序、整齐。
评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价,不随意插嘴,下次的游戏
活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
5、鼓励幼儿积极动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并
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根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予
表扬。
6、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我
协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
三、游戏主题
(一)娃娃家:
提供游戏的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼儿与家长教师共同
制作的家用电器、每家幼儿设计绘画的全家照。
超市、医院、电话亭、理发店、手工坊、彩色世界、快乐故事屋
游戏场景的设置,提供简单用具。
(二)区域活动角
主题展示区、动手区(串珠、手印画)、角色区(故事表演活动、
心情区)、益智区(给小动物喂食、拼图、排序)等。
四:具体措施
1针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,根据主题,为幼儿创造
一个愉快的主题游戏环境,设置有利于幼儿身心全面发展的各个活动
区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意体现幼儿
的主体参与性,并且能与教学主题内容相匹配。
2亲自参与,培养幼儿的交往能力游戏中,我们主张亲自参与,
让自己与幼儿间没的距离,这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。老
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师参与,能引导幼儿学会最基本的交往能力,遇到问题自己商量解决。
达到完美的结果。
3突出个性化方面。丰富区域活动的内容,能根据幼儿的能力和
发展水平提供材料,使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需
要,更符合幼儿素质发展的需要。
4让幼儿在游戏活动中学会观察事物,学习讲完整的话,能把自
己的意愿讲明白。培养幼儿说话能力和观察能力。
5结合社会活动,让幼儿学习模仿成人的劳动,以便在区域中进
行各种游戏活动。培养幼儿的社会交往能力,让幼儿更好的认识自己
和同伴。能与同伴团结友爱。
6重视知识的积累,在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。
培养幼儿的动手能力和认识事物的能力。
7多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长,让他们多参加
各种游戏活动,同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。
8让幼儿自主选择游戏活动的同时,适当指导幼儿轮换进入各区
域活动,让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。
9抓好安全和卫生教育,让幼儿在玩中注意安全,而且玩好后要
及时洗手。
10在游戏活动中渗透传统美德教育,重点指导幼儿要养成讲礼
貌,幼儿间要团结友爱的好习惯。
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年度采购计划表格2
脚步已在收获与经验中迈过,回顾自已三个月来的工作,回想走
过的脚印,深深浅浅的三个月时间,有欢笑,有泪水,有小小的成功,也
有淡淡的失落。20xx年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。
在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上廉洁奉公、务真求实。树立
“为公司节约每一分钱”的观念,积极落实采购工作要点和制定的工
作计划。坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为公司
节约成本”的工作原则。然而,面对着20xx年,我思绪万千,我这
个部门是采购部,而我是一名公司信任的采购员,我深知在这样经济
紧缩
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