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高中化学教研组教学工作计划5篇

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活

动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和

掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需

要的人。下面就是小编给大家带来的高中化学教研组教学工作计划，

希望能帮助到大家!

高中化学教研组教学工作计划1

本学期高二化学主要教学内容有：文科班要完成选修1《化学与生

活》模块的学习,理科班完成化学选修4《化学反应原理》的新课教学。

本学期文科班每两周完成一套水平测试练习，理科班每节课布置适应

的作业和练习，每章要进行一次测试。

一、指导思想

本学期高二化学学科组工作,将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中

心,狠抓教学常规的落实,全面提高学生的化学成绩。

二、情况分析

(一)教材分析:

就化学而言,高二化学教学文科班要完成选修1《化学与生活》模

块的学习,该模块是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习,但学

生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建

立,对化学学习不感兴趣。理科班要完成选修4《化学反应原理》教学。

(二)学生情况分析:

根据学生入学时的学习状况和兴趣爱好进行分班,高二年级共有3

个理科班,其中一个理科重点班，一个音舞美班，一个体育特长班。部

分学生的学习习惯更差，打好基础是关键。9个文科班，文科学生普遍

认为学习化学是没有必要的,也就是说,相当一大部分学生学习化学的目

的并不明确,学习积极性不高。基于这种情况，教师要及时纠正调整学

生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时对他们的

基础知识加以巩固。

三、教学进度

《化学反应原理》

绪言：20__.8.2——8.2

第一章化学反应与能量

第一节化学反应与能量的变化20__.8.3——8.10

第二节燃烧热能源20__.8.11——8.12

第三节化学反应热的计算20__.8.13——8.20

归纳、整理与测试20__.8.21——8.24

第二章化学反应速率和化学平衡

第一节化学反应速率20__.8.25——8.26

第二节影响化学反应速率的因素20__.8.27——9.3

第三节化学平衡20__.9.4——9.20

第四节化学反应进行的方向20__.9.21——9.22

归纳、整理与测试20__.9_.23——10.1

期中复习备考20__10.3——

第三章水溶液中的离子平衡

第一节弱电解质的电离20__.11.20——11.22

第二节水的电离和溶液的酸碱性20__.11.23——12.4

第三节盐类的水解20__.12.5——12.11

第四节难溶电解质的溶解平衡20__.12.12——12.20

归纳、整理与测试20__.12.21——12.30

第四章电化学基础

第一节原电池20__.1.3——1.4

第二节化学电源20__.1.5——1.7

第三节电解池20__.1.8——1.15

第四节金属的电化学腐蚀与防护20__.1.16——1.17

归纳、整理与测试20__.1.18——1.20

期末复习备考20__.1.21——

高中化学教研组教学工作计划2

一、指导思想

以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高

课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，

不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的

能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

二、现状分析

1、基本情况：

本学期理科班周课时为7节，主要学习选修4《化学反应原理》，

向高考辐射。

2、教材分析：

选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理，包括反应

速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质

及其在溶液中的反应。对于大家已经熟悉的化学反应与能量的关系，

将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。以化学能和电能的

相互转化为基础的电化学