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班主任成绩分析会发言稿（精选5篇）

在充满活力，日益开放的今天，接触并使用发言稿的人越来越多，

发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速

度的作用。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编整理的班主任成

绩分析会发言稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

班主任成绩分析会发言稿1

尊敬的学校领导，亲爱的老师们：

今天是正月十四，我先借此机会给各位拜个晚年，恭祝各位兄弟

姐妹们新的一年中身体健康，心情愉快，乐教善教，幸福生活，快乐

工作！

让我第一个在这样的场合面对全体老师做年级成绩分析，我的心

情这会是特别的紧张与不安，甚至是沉重，而这种沉重或者更准确的

说，这种内疚与自责，从初九的那天早晨8点半我突然接到了李校的

电话就开始了，这个电话是关于上个学期期末考试的成绩反馈的，最

初知道是连上昼锦我们排在全市第10后，我并不是太惊讶，因为我们

学校好像新生第一学期都在十几名这个样子，可是当我知道：与我们

成绩相当的师院附小，甚至这几年我们感觉还不如我们的幸福路中学、

20小、32小都排在我们前面，我真的懊恼不已。作为年级主任我为这

样的成绩负全责，我没有带领我的团队完成学校交给的任务，我向学

校领导和全体老师道歉，对不起！几天来在深深的自责中，我想到了

几个词来形容自己：

1、骄兵必败

这半个学期以来，我一直为去年升一中人数险胜师院附中、幸福

路中学、20中等学校而沾沾自喜，殊不知一轮新的战役已经打响，人

家是知耻而后勇，背水一战，而我们还沉浸在胜利的喜悦中昏昏然、

飘飘然，其实辉煌已经属于过去！成绩已经清零，新的战场，新的生

源，我并没有带领团队认真分析生源特征，并做好教学和提高成绩的

策略。

2、重德育轻教学

这一学期新生入校，我把主要精力放在了学生习惯的培养和检查

上面，对教师的听课、评课；作业的检查工作没有认真落实和检查，

在回忆起这学期的听课上，我感觉我在学校内部认真听过的课不超过5

节，甚至我徒弟陈艳斐做公开课的那天我都不知在忙什么没有去听课，

我还记得李校那天质问我时，我还狡辩说，她试讲的时候我已经听过

了，我们都知道教学是学校的生命线，我们所有的工作都是为了它，

可是面对如此重要的工作，我却没能抓住重点。

3、执法不严

年级组是学校管理工作的最基层的执行单位，年级主任是学校各

项决议执行的基层监督员，在执行管理中，面对部分老师不能严格执

行学校有关规定的行为，有时会碍于情面，没有批评和处理，以至于

一些极小的不良火星子有了燎原之势，没有真正起到督促，达到奖勤

罚懒的效果。

4、塞翁失马，焉知非福

今天的成绩令我瞬间清醒，及早提醒我们清醒过来，如果能反思

总结教训，这将成为我们最重要的财富。就如百米赛跑前蹲下去的姿

势是最有爆发力，收回来的拳头最有攻击力，相信经过领导的批评、

教师的帮助努力，我们七年级会更具战斗力。

在工作中我还有许多做的不好的地方，但今天的这个会重点在成

绩分析，其他不足我真心希望七年级团队包括其他年级的老师能直言

不讳的给我指出来，我会真心感谢、虚心接受并认真改正！

班主任成绩分析会发言稿2

尊敬的学校领导，亲爱的老师们：

高二，我想对你说，本学期第一次月考已经结束，本次考试成绩

与上学期第一次月考比较有些退步，这当中有些客观原因，比如学生

水平、教学进度、参加竞赛培训的学生没有参加考试等，但我觉得更

主要的是老师们要从主观上查找原因，没有最好，只有更好，我们每

一个人，都应该有好的心态，以扎实的工作和务实的努力去实现教育

的理想和教育的成功。本次月考分析会上，学校领导批评了高二，这

是学校在关注高二、期待高二啊，学校希望本届高中学生在2016年的

高考中取得优异成绩，续写我校高考辉煌。虽然因为各方面的原因，

目前高二学生状况不尽人意，但我们要坚信事在人为，一切皆有可能！

本次月考以后，老师们心情不太好，也在着急，这我能理解，同时也

希望大家理解学校，学校是我们大家的学校，将学校办好，这是我们

大家的期盼，在这样一个共同原景之下，我们更应该齐心协力把高二

的事情做好。

高二，我想对你说，你们很辛苦，这是大家在履行作为人民教师

的光荣职责！年级组长马老师为这个年级操碎了心，年级组日常管理

工作有序进行，马老师自己总是身先士卒，一马当先。绝大部分老师

也是兢兢业业地工作，两个理科实验班在班主任夏头和杨头的带领下，

学风端正；曾