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关于小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)

小学安全教育主题班会教案篇一

一、班会目的：

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全

意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生

基本自我保护的能力。

二、活动准备：

收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得

珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一

些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题

（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

教师总结：

通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦

让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服

等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通

过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！

小学安全教育主题班会教案篇二

《班级防震演练》教案设计

教学目标

1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。

过程与方法

1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。

3、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。情感、态度、价值观增强防震

意识和在地震中的自我保护能力。

教学重点了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

教学难点如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。

教学准备学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。

教师准备：收集有关地震的图片、录像等资料。

教学过程

一、教学引入

1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。

2、阅读课本“案例聚焦”中的案例。

3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。

二、学习地震有关知识

1、小组合作讨论：遇到地震时自己可能会怎么做？

2、将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法

更合理。

三、调查分析防震避险措施

1、列出对各项措施的判断依据。

2、设计调查问卷，从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解

人们的防震意识。

3、整理调查结果，讨论人们防震意识中存在的不足，提出改进意见。

四、开展班级防震演练

1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置，找出地震发生时的安全躲避位置与适

合的逃生路线，确定防震方案。

2、开展防震演练。

3、讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果，提出改进建议，完善地震的应急

措施。

小学生安全教育主题班会总结篇三

我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，

通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关

心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教

育教学秩序。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重

要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保

卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安

全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对

造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学

生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教

职员工考核的重要内