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岗位说明书

岗位说明书通用15篇

岗位说明书1

一、基本资料(岗位名称、岗位等级、岗位编码、定员标准、直接

上下级、分析日期)

二、岗位职责。主要包括职责概述和职责范围。

三、监督与岗位关系。说明本岗位与其他岗位之间在横向与纵向

上的联系。

四、工作内容和要求。要是岗位职责的具体化，即对本岗位所要

从事的主要工作事项作出说明。

五、工作权限，为了确保工作的正常开展，必须赋予每个岗位不

同的权限，但权限必须与工作责任相协调，相一致。

六、劳动条件和环境。它是指在一定时间空间范围内工作所涉及

的各种物质条件。

七、工作时间。包含工作时间长度的规定和工作轮班制的设计等

两方面内容。

八、资历。由工作经验和学历条件两个方面构成。

九、身体条件。结合岗位的性质、任务对员工的身体条件做出规

定，包括体格和体力两项具体的要求。

十、心理品质要求。岗位心理吕质及能力等方面要求，应紧密结

合本岗位的性质和特点深入进行分析，并作出具体的规定。

十一、专业知识与技能要求

十二、绩效考评，从品质、行为和绩效等多个方面对员工进行全

面的考核和评价。

岗位说明书2

岗位职责：

1、执行对叉车的日常检查及维护工作；

2、操作叉式升降机,辅助车间其他工人完成制造任务；

3、按照当班管理人员的工作安排，依照货物入库单，按照要求在

确保安全的情况下操作叉车对货物进行叉举作业；

4、核对货物标示，确保装、卸、堆存信息的准确登记，保证帐物

的一致性。

任职资格：

1、中专或高中以上学历,机械、维修等相关专业，持叉车证；

2、一年以上叉车驾驶或维修经验；

3、稳重、细心、敬业、吃苦耐劳、责任心强。

岗位说明书3

岗位职责：

1、主要负责钣金件的制作如下料、划线、折弯等工作。

任职资格：

1、学历不限，身体健康，能吃苦耐劳；

2、两年以上相关工作经验，有本工种的操作证书，具备两项技能

以上者优先考虑；

3、有良好的设备安装及技术改造能力。

岗位说明书4

职责表述：办公用品管理

工作任务

1、负责编制办公用品管理制度及配置标准

2、收集办公用品信息，参与办公用品供方审核，建立办公用品信

息库及采购渠道，进行办公用品采购

3、按各部门：办公用品申购计划进行汇总、申购、领取、发放等

工作

4、办公用品的清点、统计，各部门：使用情况并整理存档，做到

帐实相符

5、编制办公用品申领流程，审核办公用品申请

岗位说明书5

1、德育主任在校长领导下负责全校德育工作的组织、指导、管理

和评估。

2、根据德育科部署，结合校实际进展，做好每学期德育工作计划

(月重点、周安排到位)，并组织实施检查、管理和总结。

3、搞好班主任队伍的组织、管理、培训和提高。加强全员教师的

政治素质，加强学科德育工作的检查、指导。

4、以爱国主义、集体主义、社会主义为主旋律，以行为规范养成

教育责任教育为重点，开展全校德育工作，充分发挥德育导向、动力、

保证功能，开展系列教育活动。

5、搞好班队活动、体卫活动、各兴趣社团活动。安排好各项全校

性活动。

6、搞好社区教育，组织好各项专题教育活动和节假日教育活动。

7、搞好学生一日生活的管理、教育和检查。抓好日常教育，落实

规范，培养学生良好的习惯。

8、带领大队辅导员、卫生教师、体育教师、各班主任及全校同志

搞好校园四化建设。

9、有权对对教育工作有贡献、做出成绩或违纪违规者进行表彰或

批评教育以及提出处分意见。

10、搞好月德育行为检查，公正做出各岗月评估。搞好一年一度

的三好评比工作。

11、管好学生素质发展评价手册的使用，组织班主任写好评语，

认真、规范、及时填好手册。

12、完成德育科和校长交办的与德育有关的各项工作。做好每项

工作的资料收集、管理和存档工作。

岗位说明书6

1、在院长的领导下，负责全科各个专业检验、教学、科研和行政

等方面的管理工作;确定科室的发展方向，建立质量控制体系，并定期

审核质量体系，