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你是怎样度过自己的生日的?你的生日愿望是什么?习作:续写故事本次习作是续写故事。要求同学们根据课本上所给的图片和文字进行丰富的联想,续写故事。习作要求接下来会发生什么呢?认真观察,把握方向1.按照先后顺序观察这三幅图,弄清楚:谁是李晓明?第二幅图上的小男孩。2.图上有哪些人,他或他们在做什么。3.注意几幅图画内容上的关联,梳理出因果关系,把每幅图连起来说一说。同学们——讨论、商量;李晓明——沉思。同学们要给李晓明过生日。习作指导注意图画上泡泡框里的内容,这些内容能给我们提供关键信息。提示一看图时还要仔细观察画面中人物的动作、神情等细节,这样才能读懂人物的心情。提示二想一想:同学们会怎样给李晓明过生日?联系生活,展开联想在哪儿过?会做些什么?说些什么?怎么过?过程是否顺利?想象不能太离奇,要符合生活实际,合情合理。注意想象人物的神情、动作、语言等,把故事编得更加生动、具体。回顾故事内容,把事情的经过梳理清楚。细化情节,大胆创新起因结果经过简要交代突出气氛一波三折注意分段,拟出标题我觉得一幅图可以写一个自然段,再加上开头和结尾。我认为按照事情的起因、经过、结果来分段比较合适。思考:我们应该怎样给文章分段?《一次特别的生日会》《那一次,我流泪了》《难忘的一天》《三(1)班的秘密行动》《真情》拟标题时,只要符合文章内容即可。难忘的生日会活动课上,老师让大家交流令自己难忘的生日。教室里顿时热闹起来,同学们热烈地讨论着自己生日时的趣事,只有李晓明一个人默默地坐在位子上,看起来很难过。大家关切地询问他怎么了,他才支支吾吾地告诉大家他的生日快到了,但是他的爸爸妈妈都在外地工范文点评作,不能赶回来为他庆生。①同学们和老师商量之后决定:在教室里为李晓明举办一次生日会。到了李晓明生日的那天下午,同学们一个个忙得不可开交:有的给黑板穿靓衣,有的给气球打气,大家还凑钱买了一个大大的生日蛋糕。在同学们的精心打扮下,教室焕然一新,变成了一个“花花世界”。②②描述同学们为生日会所做的准备工作,可见大家高涨的热情。①开篇描述课本上图片的内容,使下文续写的内容能够很好地展开。李晓明来了!他刚走进门,就见一道亮光闪过,原来是同学们把先前剪好的五颜六色的闪光纸洒在了他的头上。教室里一下子沸腾了起来,大家一齐喊道:“生日快乐!”李晓明的脸上顿时开了一朵艳丽的小花。③班长带头说道:“李晓明,今年的生日我们大家陪你过,生日快乐!”李晓明感动得热泪盈③形象地表现了李晓明兴奋的心情。眶,嘴里不停说道:“谢谢大家,谢谢大家!”同学们一拥而上,为李晓明戴上了气球帽,并把大蛋糕推到他面前,让他许愿。他双手合十,许完愿便吹灭了蜡烛,大家一齐欢呼,纷纷献上了自己准备的生日礼物。不知谁抓起一把奶油向李晓明的脸上抹去,他的脸本来就红红的,此刻却被涂了一层白。其他同学见状,也纷纷
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