高中思想政治必修第四册精品课件 第3单元文化传承与文化创新 第8课第1框文化的民族性与多样性.pptVIP

【想一想】有位哲人说得好,一种声音谈不上动听,一种颜色构不成多彩,一种味道算不上佳肴,一种事物则无法比较。我们看到,不同的色彩构成最美的图画,万紫千红才会有繁花满园;不同的音调产生最美的和弦,管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道,在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”。在国际文化关系上,我们应该如何做到“和而不同”?提示:面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。合作探究释疑解惑[问题引领]探究点一文化具有民族性彝族“火把节”、傣族“泼水节”、苗族“踩花山”等民族节庆文化,蒙古长调、侗族大歌、苗族芦笙舞等民族音乐歌舞,无不流淌着民族历史文化的涓涓细流。我们要保护、利用好民族历史文化,使其更好地带动民族地区的经济发展。为什么保护、利用好民族历史文化可以带动民族地区的经济发展?提示:①一定的文化由一定的政治、经济所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济重大影响。保护、利用好民族历史文化为民族地区的经济发展提供了精神动力和智力支持。②民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存和发展的精神根基。保护民族文化有利于激发民族地区人民发展经济的干劲和决心。[归纳提升]不同国家和民族有不同的文化,这就是民族文化;同一国家和民族在不同的时代也会有不同的文化,这就是传统文化。民族文化存在于一个民族的历史与现实中,起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。价值观是民族文化的核心和灵魂,世界观、人生观、价值观是文化的核心。[典型例题]各国民众以各种不同的方式迎接新年,如韩国的穿草鞋登山、敲新年钟,英国的传统新年巡游活动,欧洲的冬泳,葡萄牙的斗牛比赛……透过世界各国不一样的跨年习俗,我们可以感受到()①不同民族文化特有的韵味②世界文化多姿多彩的魅力③不同民族文化的经济价值④不同民族文化相互交融A.①② B.①③C.②④ D.③④审题审设问题干中的“感受到”,要求仔细阅读材料审材料材料表现了各国民众以各种不同的方式迎接新年定选项透过世界各国不一样的跨年习俗,我们可以感受到不同民族文化特有的韵味,①正确;②入选,材料表明世界文化多姿多彩的魅力;③④不选,材料没有体现不同民族文化的经济价值和不同民族文化相互交融答案:A[问题引领]探究点二文化具有多样性粤港澳地相近、人相亲、语相通,共同秉承中华文化。但是,由于历史与现实的原因,三地文化也存在着较明显的差异。当前,三地交往更加深入密切,加强文化合作意义重大。结合材料,运用文化的民族性与多样性的知识,分析粤港澳三地应如何加强合作,使三地人更亲。提示:坚持在各区域文化平等的基础上,尊重差异,理解个性,相互借鉴,求同存异,加强文化交流与合作。[归纳提升]1.如何认识世界文化的多样性?(1)文化多样性产生的原因:政治、经济决定文化,同时文化会受到历史、地理等因素的影响。各国、各民族政治、经济、历史、地理等因素的不同,导致民族文化的差异性。(2)我们应该尊重文化差异性,这是因为文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。(3)我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。2.民族文化与世界文化的关系民族文化是世界文化的重要组成部分,没有民族文化就没有世界文化,体现的是整体与部分的关系;各民族文化既有其个性,也有其共性,民族文化与世界文化的关系,从这一角度体现的是个性与共性的关系。[典型例题]习近平主席在亚洲文明对话开幕式上谈到,“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础”。这表明()①发展本民族文化必须尊重和认同其他民族文化②文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力③要支持文化的多元化,共同促进世界文化的繁荣④要尊重各民族的文化成果,尊重世界文化的多样性A.①② B.①③C.②④ D.③④审题审设问此题属于“表明”类题目审材料材料中的有效信息“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”表明尊重文化多样性定选项发展本民族文化必须尊重其他民族文化,但不是必须认同其他民族文化,①错误。文化多样性不同于文化多元化,二者有明显的区别,文化多元化主要是从文化的来源和性质来说的,应支持先进、健康文化的多元化,③表述不准确。②④