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2020年第一学期中学班主任工

作总结

Summaryofmiddleschoolheadteachersworkinthefirstsemesterof

2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-081299

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班主任工作总结

2020年第一学期中学班主任工作总

结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

光阴似箭，岁月如梭，转眼间已经一个学期了，虽然时间不长，我却深刻的

体会到班主任工作的重要性、艰巨性。这学期，经过认真地探索、不懈地努力

在班级工作上，也积累了一些心得，现对本学期的工作做一个总结。

一、加强班队建设，狠抓落实班风建设。

1.做好班干部的工作

在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任

开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生

综合素质、促进学生全面发展的课堂，它应该面向每一个学生。班干部轮岗，就

是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗

组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再根据申报人员构成情况及班级工

作需要，师生讨论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学

生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素，班主任常常有意无意

地忽视一些较为内向的学生，注意不到他们的长处，这些学生优秀的品质与某方

面的特长又常常是隐含着的;某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他

们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的

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班主任工作总结

机会，往往比别人更珍惜，更努力。

2.建立良好的班风

加强组织纪律性，逐步形成良好班风。班级是学生学习集体，必须具有严密

的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下

良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从

一开始就有严密的纪律性，并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、

治学态度、集体主义等多方面的教育，树立榜样，形成正确舆论，从而使更多的

学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪

律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时，一个良好的班风

也开始形成，这种良好的班风，反映了大多数学生的精神面貌，表明班级的特点。

良好的班风是逐渐形成的，班主任有意识的培养、指导是至关重要的。应该讲清

道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解开始进行行为训练

形成习惯，进一步形成良好的班风。

二、培养学生良好的学习和卫生习惯。

1.培养学生遵守纪律的习惯。

在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎

样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心