【高中语文】--《故都的秋》课件+统编版高中语文必修上册.pptxVIP

【高中语文】--《故都的秋》课件+统编版高中语文必修上册.pptx

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一年四季中,春天是妩媚的,她常给人以明艳的美,所以,纵然是客居他乡、彻夜难眠,陆游还

是会写下了“小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花”

的佳句;而夏天常常是热情的,她给人以无穷的回味,所以杨万里会发出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的赞叹。那么,秋天呢?秋天又带给我

们什么样的感受?

碧云天,黄花地,

西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉?

总是离人泪。

——王实甫《西厢记》

有关秋天的诗旬

落霞与孤鹜齐飞,

秋水共长天一色。

王勃《滕王阁序》

有关秋天的诗句

无边落木萧萧下不尽长江滚

滚来

杜甫《登高》

有关秋天的诗句

万里悲秋常作客,

百年多病独登台。

——杜甫《登高》

有关秋天的诗句

浔阳江头夜送客

枫叶荻花秋瑟瑟。

——白居易《琵琶行》

有关秋天的诗句

作者介绍

郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,现代著名小说家,散文家。

1922年日本留学归来后,与郭沫若等组织“创造社”。1930年参加左翼作家联盟。抗日战争爆发后,赴武汉参加抗日救亡运动,

并到新加坡宣传抗日。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。代表作品有:小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迷羊

》《她是一个弱女子》《出奔》;散文《故都的秋》《北平的四季》等。

郁达夫的散文带有鲜明的自叙性质,充满了热情、浓郁、清新的

情韵,毫不遮掩地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里

的苦闷心境,展现出三幅幅咸作一材而又秀丽、隽永的情景交

融的画面。

革且出社

郁达夫作品封面

郁夫

沉沦

故都的秋

写作背景

从1921年到1933年间,郁达夫积极参加左翼文

艺活动和进行创作。由于国民党的白色恐怖,郁达

夫1933年4月由上海迁居杭州,1934年7月,郁达夫

“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的“秋”味,并写下了优美的散文——《故都的秋》。

题解

“故都”北平,即现在的北京,作者为什么不称“北平的秋”

而叫“故都的秋”呢?

明确:北平曾作过元、明、清三个朝代的都城,可谓历史悠

久,文化深厚,突出北平历史悠久。“故”有“从前的”、

“过去的”的意思。人们对“从前的”、“过去的”的事

物往往会产生怀念、眷恋等感情。譬如:漂泊在外者称自己

魂牵梦萦的家乡为“故乡”,对与自己友情深厚的朋友称“

故人”。从“秋”字可以看出,文章描写的是秋景。因此从

标题看,这是=篇饱含着眷恋深情的情景交融的文章。

问题探究

1、作者对故都的秋的总体印象是怎样的?

清、静、悲凉

提示:这是北国之秋在作者心中的投影,它奠

定了文章的感情基调。

解读秋景

提问:为了体现故都的秋味,作者选取了哪些景物?作者是如何通过精细选景来体现故都的秋“清”“静”“悲凉”的特点

秋日胜果

2、文中集中描绘秋景的几幅画面,主要在哪些段落?

请用四字短语概括每一景观的内容。

小院清晨、秋槐落蕊、秋蝉残鸣、秋雨话凉、秋日胜

果○

提示:作者所写的景似乎是信手拈来,无序,这正是散文形散特点的体现,这些景虽散,却有一个共同的

特点:清、静、悲凉。这就是文章不散的神。本文正

体现了散文形散神不散的特点。

欣赏第一幅画

1、用自己的话描述一下画面内容。

示例:碧绿的天底下,五颜六色的牵牛花荟萃成流光溢彩的野花圃,天地之间,偶尔出现一两只白色或灰色的驯鸽,坐

在院子里的人,手捧茶碗,举头望碧空,俯身撷牵牛,耳边

不时传来驯鸽声。(提示:画面有动有静,绘声绘色,秋的

美,秋的情趣就在这蓝天白花中)

2、画面中是如何体现“清、静、悲凉”的特点的?

冷色:青、蓝、灰、白

破败景象:破屋、破壁腰

以动衬静:驯鸽的飞声

思考与探讨

在秋晨小院这幅图画中,作者描绘了哪些意象?表达了怎样的思想感情?

意象:破屋、青天、驯鸽的飞声、破壁腰、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草……

意象的组合,无一不显示出环境清幽、萧瑟,透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。

既写了视觉形象、听觉形象,也写了观赏景物的心态、动作,表现了作者热爱故都之秋的情怀。

思考与探讨

说到牵牛花,我以为蓝色或白色为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

这反映了作者怎样的心情?

蓝色、白色——冷色

疏疏落落、尖细且长

孤寂、落寞的情怀

思考与探讨

像花而又不是花的那一种落蕊……只能感出一点点

极微细极柔软的触觉。

作者为什么不写秋槐的高大挺拔,只写其落蕊?

明确

写落蕊,描绘了视觉形象、触觉形象,给人一种寂静无人,独自徘徊,只有与自然交融,“流水落花春去

也”,“无可奈何花落去”的寂寞、凄凉感觉,也流

露了对故都之秋眷恋的情怀。

明确

几声秋虫的

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