统编版高中语文必修上册《归园田居（其一）》课件.pptxVIP

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√流畅、有感情地朗读诗歌、赏析诗歌内容。

√通过分析诗中景物的描绘，我们可以体会情

景交融的意境，领略诗人对田园生活的热爱之情，以及其追求自由精神的品性。

√感悟作者“不为五斗米折腰”的内心世界。

又名

潜

字

元亮

自号

五柳先生

谥号

靖节先生

东晋最杰出的诗人，他的诗歌情感真挚，诗意盎然，风格平实，语言清新自然。

作者简介

陶渊明

田园诗派、隐逸诗人

开创田园诗一派，又称田园诗人，为古典诗歌开辟了一个新的境界，为唐代山水田园诗奠定了基础。陶渊明“不为五斗米折腰”的气节，成为中国古代知识分子的精神皈依，陶渊明是中国百世田

园之主，隐逸诗人之宗。

作者简介

诗人以山水田园为审美依托，细腻描绘幽静山林与闲适田野，营造出一幅田园牧歌风情，寄托了对现实不满及对安宁生活的渴望。

唐

王维孟浩然山水田园诗

南朝·宋

谢灵运山水诗

晋

陶渊明田园诗

山水田园诗发展脉络

不为五斗米折腰

陶曾祖是高官，然而到了陶渊明时，家世没落，得不到社会的重视。陶到29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。公元405年，在41岁的陶渊明担任彭泽县令，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊

明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”

即日便辞官归田。归来后，作《归园田居》诗一组，本诗是其一。

写作背景

诵读全诗

归园田居(其一)陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

少无适俗韵，性本爱丘山。

尘世的罗网，这里指仕途、官这里应是“十三”

场

误洛尘网中，一去三十年。

被关在笼中的鸟水潭

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

间守住愚拙的本性，即不学巧伪，不争名利

开荒南野际，守拙归园田。

指山林，田园生活

气质，情致

天性、本性

词义疏通

适应世俗

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

词义疏通

四周

围绕

遮蔽

迷蒙隐约的样子

罗列、排列

隐约的样子

村落

顶端

词义疏通

门户

庭院尘俗杂事闲静的屋子

户庭无尘杂，虚室有余闲。

樊：栏杆。囚笼：拘禁飞鸟之具，此处代指束缚本性的世俗。

久在樊笼里，复得返自然。

余暇，空闲

古义：轻柔而缓慢的飘升

今义：形容留恋，不容分离

古义：田园生活，自然的本性

今义：自然界，理所应当的

开荒(于)南野际

狗吠(于)深巷中鸡鸣(于)桑树颠

古今异义

词类活用

拙(形容词做名词，原始的、本真的品性)

省略句

(状语后置)

依依

自然

古汉语知识积累

“归园田居”一词明确传达了回归田园生活的意向，那么它的诗眼是什么?

诗眼：指作品中点睛传神之笔①诗词句中最精炼传神的某个字；②全篇最关键的词句，是一篇诗词的主旨所在。

全文感知

除“归”这一显而易见的信息外，朗读课文后，还可思考以下问题：

1.从何而归?

2.为何而归?3.归向何处?4.归去何感?

全文感知

“尘网”“樊笼”官场

(厌恶不满)

诗人以“尘网”、“樊笼”形容官场，反映了他对官场的消极态度。这些词语隐喻官场环境纷繁复杂，束缚压抑，令人难以挣脱。

在「歸」這個主旨的背後,還隱藏着哪些值得我們深思的問题?朗讀課文，從原文中尋找答案。

1.从何而归?

2.为何而归?3.归向何处?

4.归去何感?

全文感知

“少无适俗韵，性本爱丘山”

显示了不同流俗的高尚情操，本性热爱自然。

“误落尘网中，一去三十年”

厌恶，悔恨

“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”

比喻，官场生活限制了他的本性

“开荒南野际，守拙归园田”

坚守本心，不受世俗玷污，保持精神的自由和独立。

“归”字的信息外，课文中还隐含着哪些值得我们思考的问题呢?让我们朗读课文，从原文中找出答案。

1.从何而归?

2.为何而归?

3.归向何处?

4.归去何感?

全文感知

全文感知

在“归”这个明示信息下还潜藏着哪些值得我们思考的问题?朗读课文，用原文的话回答下列问题。

归向“田园”

思考：找出描写田园景色的句子?并指出描写了哪些具体的意象。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

1.从何而归?

2.为何而归?3.归向何处?

4.归去何感?