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吉林省长春市2023届高三质量监测语文试题（四）

参考答案

语文

语文参考答案

1.（3分）C（借助学术想象力再现历史并非扎实历史还原的方式。）

2.（3分）B（“事”“器”指历史研究内容，“理”“道”指历史研究成果。）

3.（3分）B（材料一的观点是：研究历史要以求真为准则，要以客观史实为基

础。B项“春秋笔法”的特点是有取舍的褒贬，微言大义，是历史书写主观性的

体现。ACD都强调史学研究和历史书写要尊重客观，实事求是。）

4.（4分）同：两则材料都认为历史研究需要求真，要以史实为基础，但无法真

正还原历史。（2分）异：材料一认为史料的客观性是历史研究的核心关键，材

料二强调主观的历史认知是历史研究的关键。（2分）

5.（6分）从对历史的还原中获得思考方式，以求真来说理，帮助人形成决策；

建立过去与未来的联系，预测和影响未来。（每点3分。如有其他说法，言之成

理可酌情给分）

6.（3分）B（A.“是因为他听得懂雨声中包含的强烈呼唤和深沉诉说”错误；

C.“只有在田野生活才能获得自由”错；D.“对故乡风物的思念”错，应该是

对人生的思考）

7.（3分）B（“‘田野’是本文的行文线索”错，本文题目“田野、瓦檐和雨”

明确了写作对象及内容，不仅写了田野，更多的是“雨”，由雨写到了瓦檐和田

野，所以行文线索是“雨”，与雨有关的情感体验、生活经历、思考所得在作者

笔下依次呈现，层层深入，环环相扣。）

8.（4分）示例一：田野。田野代表乡村，代表农耕的生产方式，与“城市”相

对，而本文的主旨是在与城市生活的比较中肯定与天地合一、与自然亲近的“田

野上的人生”，“田野”承载着文本的主旨。

示例二：瓦檐。瓦檐属于村居的院落，代表乡村的生活方式，即“田野上的人生”，

与“高层楼房”相对。“田野上的人生”是本文的情感寄托，“瓦檐”承载着作

者的情感。

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示例三：雨作为全文的线索，代表着自然。作者居住在“高层楼房”里，远离了

田野和瓦檐，唯有雨能传递自然的讯息，能提示我们的来处。“雨”代表着本文

作者的文化选择。

（意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

9.（6分）（1）本文首段和尾段用“我”，中间部分用“你”来指称自己，蕴含

着作者与自己的对话和交流、追问和探究。（2）文中后面部分的“我们”代表人

类全体，表达了作者对人类行为的反思，对重新建构人类与自然关系的思考。

（每点3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

10.（3分）DHN（其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间）

11.（3分）D

12.（3分）B

13.（8分）（1）逢父亲丧事，守孝期未满，（朝廷）又用吏部尚书的职位征召，

（张养浩）坚决推辞不任职。

（2）（张养浩）命令米商凭钞票上的印记把米卖给他们，到府库验明数目来换取

银两，于是那些官吏再也不敢营私舞弊。

14.（3分）①“养浩”来源于孟子的“我善养吾浩然之气”，“希孟”是仰慕孟

子的意思。②吴师道认为，孟子坚守道义，主张仁政。③张养浩任堂邑县尹时，