2025届北京市重点中学初三第二学期(4月)月考数学试题含解析.docVIP

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2025届北京市重点中学初三第二学期(4月)月考数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.对于一组统计数据:1,6,2,3,3,下列说法错误的是()

A.平均数是3 B.中位数是3 C.众数是3 D.方差是2.5

2.如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是()

A.10 B.12 C.20 D.24

3.已知,下列说法中,不正确的是()

A. B.与方向相同

C. D.

4.哥哥与弟弟的年龄和是18岁,弟弟对哥哥说:“当我的年龄是你现在年龄的时候,你就是18岁”.如果现在弟弟的年龄是x岁,哥哥的年龄是y岁,下列方程组正确的是()

A.x=y-18y-x=18-yB.

C.x+y=18y-x=18+yD.

5.已知两点都在反比例函数图象上,当时,,则的取值范围是()

A. B. C. D.

6.a、b是实数,点A(2,a)、B(3,b)在反比例函数y=﹣的图象上,则()

A.a<b<0 B.b<a<0 C.a<0<b D.b<0<a

7.下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图①中有5个棋子,图②中有10个棋子,图③中有16个棋子,…,则图⑥________中有个棋子()

A.31 B.35 C.40 D.50

8.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=40°,则∠2的度数为()

A.50° B.40° C.30° D.25°

9.某学校举行一场知识竞赛活动,竞赛共有4小题,每小题5分,答对给5分,答错或不答给0分,在该学校随机抽取若干同学参加比赛,成绩被制成不完整的统计表如下.

成绩

人数(频数)

百分比(频率)

0

5

0.2

10

5

15

0.4

20

5

0.1

根据表中已有的信息,下列结论正确的是()

A.共有40名同学参加知识竞赛

B.抽到的同学参加知识竞赛的平均成绩为10分

C.已知该校共有800名学生,若都参加竞赛,得0分的估计有100人

D.抽到同学参加知识竞赛成绩的中位数为15分

10.二次函数y=﹣(x﹣1)2+5,当m≤x≤n且mn<0时,y的最小值为2m,最大值为2n,则m+n的值为()

A. B.2 C. D.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.用换元法解方程,设y=,那么原方程化为关于y的整式方程是_____.

12.如图,正比例函数y=kx(k>0)与反比例函数y=6x

13.如图,A,B两点被池塘隔开,不能直接测量其距离.于是,小明在岸边选一点C,连接CA,CB,分别延长到点M,N,使AM=AC,BN=BC,测得MN=200m,则A,B间的距离为_____m.

14.新田为实现全县“脱贫摘帽”,2018年2月已统筹整合涉农资金235000000元,撬动800000000元金融资本参与全县脱贫攻坚工作,请将235000000用科学记数法表示为___.

15.二十四节气列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.太阳运行的轨道是一个圆形,古人将之称作“黄道”,并把黄道分为24份,每15度就是一个节气,统称“二十四节气”.这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”.如图,指针落在惊蛰、春分、清明区域的概率是_____.

16.分解因式:2m2-8=_______________.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)观察下列等式:

第1个等式:a1=-1,

第2个等式:a2=,

第3个等式:a3==2-,

第4个等式:a4=-2,

按上述规律,回答以下问题:请写出第n个等式:an=__________.a1+a2+a3+…+an=_________.

18.(8分)如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠BAD的平分线AE交BC于点E,连接DE.

(1)求证:四边形ABED是菱形;

(2)若∠ABC=60°,CE=2BE,试判断△CDE的形状,并说明理由.

19.(8分)计算:(﹣2)0++4cos30°﹣|﹣|.

20.(8分)在一个不透明的口袋里装有四个球,这四个球上分别标记数字﹣3、﹣1、0、2,除数字不同外,这四个球没有任何区别.从中任取一球,求该球上标记的数字为正数的概率;从中任取

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