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初中物理_第八章第一节压力的作用效果教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
邹城市“一师一优课”教学设计【沪科版】
第八章压强
第一节压力的作用效果
姓名：
课题8.1压力的作用效果
1
初中物理_第八章第一节压力的作用效果教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
初中物理_第八章第一节压力的作用效果教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
1．理解压强的概念．了解什么是压力，什么是物体的受力面积．
2．理解压强的大小跟哪些因素有关．
知识与技能
3．了解公式中各量的名称、单位、符号．知道压强的物理意义．
教4．了解压强的增大和减小的主要方法．
学
1.能设计并进行研究压力产生效果与哪些因素有关。
目过程与方法
标2.理解并建立压强的概念。
1.树立“从生活走向物理，从物理走向社会”的的意识。
情感态度2.通过实验探究，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，
与价值观
培养与他人合作的意识。
1.让学生探究和归纳出压力的作用效果与什么因素有关。
教学重点
2.通过体验和实验认识压强。
教学难点理解压强的概念，运用压强的知识解决实际生活中相关的问题。
课时安排1课型新授
教法启发诱导式与实验探究式教学相结合
教学方法
学法观察、实验、归纳等。
演示实验：气球、木版、细线、图钉、书包等；
教学准备
分组实验：气球、铅笔、钩码、海面、小桌、面团、细线等。
教学流程教师活动学生活动设计意图
情景引入：
学生表演脚踩气球，让学生猜想可能问题出
出现的结果。
观察、发，激
经过观察结果，使学生感到不可思
思考。
议。激发学习兴趣。并提问，出现这种结发兴趣。
一、引入果的原因，激发学习动机。说出
同时，追问学生气球发生了什么变
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