有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中物理_第3节摩擦力教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
第三节摩擦力教学设计
学习目标.
一、知识与技能：
1.知道摩擦力的存在，了解滑动摩擦力的定义及产生条件
2.能用弹簧测力计测量水平物体所受滑动摩擦力
3.通过实验探究，分析归纳出影响滑动摩擦力大小的因素
4.会举例说明增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法
二、过程与方法：
通过探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、压力大小的关系的过
程，体会怎样进行科学猜想，并使学生尝试运用控制变量法等科学方
法研究问题
三、情感态度与价值观：
通过探究，使学生体验合作探究的乐趣，提高动手能力，培养他们实
事求是的科学态度和科学精神。
教学重点、难点
重点：通过探究，了解影响摩擦力大小的因素
难点：设计探究实验
教学器材
演示实验：木块
分组实验：长方形木块、钩码两个、绒布、弹簧测力计，毛巾
教学过程
（一）引入：用手推小木块做匀速直线运动
初中物理_第3节摩擦力教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
初中物理_第3节摩擦力教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
问：上节课我们学习了二力平衡，小木块要想做匀速直线运动，必然
有一个与推力对应的平衡力，这个力可能是什么力呢？
板书（ppt）：摩擦力
（二）新授
1摩擦力的分类：滚动摩擦，滑动摩擦，静摩擦
2滑动摩擦的定义：
（1）让学生在桌面上用力推动手前进，体会滑动摩擦力。
（2）总结滑动摩擦力的定义，即两个相互接触的物体，当它们发生
相对滑动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑
动摩擦力。
3滑动摩擦力产生的原因:（1）接触面粗糙程度
（2）两个物体接触且有压力
（3）有相对运动或相对运动的趋势
4摩擦力三要素
（1）作用点：接触面上
（2）方向：通过定义得出，与物体相对运动方向相反
（3）大小：利用二力平衡间接测量大小，即将物体置于水平桌面上，
用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，此时弹簧测力
计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。
5探究影响滑动摩擦力大小的因素
（1）猜想：根据同学们日常生活的经验，请同学们猜想一下哪些因
素会影响滑动摩擦力大小。板书：接触面粗糙程度、压力大小、接触
初中物理_第3节摩擦力教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
初中物理_第3节摩擦力教学设计学情分析教材分析课后反思--第3页
面积
（2）实验方法：控制变量法：当研究对象受多个因素影响时。每一
次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被
改变的这个因素对研究对象的影响，这样分别加以研究，最后再综合
解决。
（3）设计实验：针对上述猜想，根据提供的实验器材，请每三个小
组承担验证一个猜想的实验设计，说说你怎样来改变其中一个因素。
如果时间充裕，也可以再想想其他因素的实验设计。
实验器材：弹簧测力计、长方体木块、钩码、绒布
（4）进行实验
（5）学生展示
（6）总结:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小有关。接触
面越粗糙、压力越大，滑动摩擦力越大。
6增大和减小摩擦力的方法
出示图片，
文档评论（0）