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语文版四年级下册语文修改病句同步专项练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.修改病句。

①我每天呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气去上学。

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②以前，我们经常冒着倾盆大雨和泥泞的小路去上学。

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2.修改病句。

1．同学们在教室里轻声默读课文。

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2．我现在基本上把不好的习惯完全改正了。

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3.用修改符号修改病句。

(1)秋天的九寨沟是个美丽的季节。

(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。

4.修改病句。

(1)李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

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(2)那次春游，同学们高兴快乐地玩了一整天。

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(3)妈妈经常给我们买哈密反、西瓜、苹果、西红柿等水果。

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5.修改病句。

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①纸上到处满是红色的圈。

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②我每天晚上收听广播和电视。

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③我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。

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④我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。

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⑤经过老师的帮助，终于有了进步。

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6.按要求改写句子。

1.这难道不是一个惊人的发现吗？（改成陈述句）

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2.蟋蟀把洞穴建在比较隐蔽的地方。（改成“被”字句）

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3.故事书对我十分感兴趣。（修改病句）

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4.用“骄傲”造句，使它表示不同的意思。

指不谦虚：_____________________________________

指很自豪：_____________________________________

7.修改病句。

①老师带领我们参观了新建的工厂和厂房。

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②在小组讨论会上，小明第一个首先发言。

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8.修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。

（1）父亲十分关心。

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（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

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（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

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（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。

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（6）这是有趣的一本故事书。

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9.用修改符号修改病句。

（1）在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。

（2）通过这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。

（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。

（4）我们要认真改正并发现工作中的缺点。