湘美版四年级美术上册每课知识要点汇总.pdf

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湘美版四年级美术上册每课知识要点汇总

第1课:祖国在我心中

1、1949年8月由曾联松设计的五星红旗图案定位中华人

民共和国国旗图案,它是我们伟大祖国的象征和标志,五星红

旗的旗面为红色,长宽比例为3:2,左上方配以五颗黄色的五

角星,大五角星代表伟大的中国共产人民,象征人民紧紧环绕

在党的周围,团结战斗,走向胜利。

2、开国大典是一幅油画,是由董希文1952年画的,画面

表现了1949年陈正青所作摄影作品《开国大典》,画面表现

了1949年10月1日中华人民共和国成立大典的盛况,画家用

带有装饰性的手法和色彩,通过富丽堂皇而又庄严、热烈的场

面,烘托出“中华人民从此站起来了”的自豪与激情。

3、报头的颜色要鲜艳,内容要突出主题,大而醒目。板

报四周要留有空白,版面文字书写要规范工整,插图烘托板报

主题。每一个板块标题的字体大小基本一致,每一个板块边框

各不相同,板块之间要相互适合。

4、《万众一心》(漆画)2004年尚可、张承志等作。

5、板报设计流程:1、组织稿件;2、画版式草图;3、板

块布局;4、分工合作完成。

第2课:工夫告诉我

1、制作钟表时要做到钟外表突出,指针指向正确。

2、《记忆的永恒》是一幅油画,1931年由西班牙达利所

作。

3、绘画一幅图画时,要做到主题要突出,场景要有细节,

组合要有主次。4、在没有发明钟表以前,人们是依靠日晷来

测定时间的,日晷是利用太阳投射出的光产生的影子来测定或

划分时刻的一种装置。

第3课:周末日记

1、芭蕾舞彩排是一幅布面油彩,是1875年德加画的。

2、周末的生活厚实多彩,很多有趣或动人的瞬间给我们

留下了深刻的印象,用图文结合的方式将它们写成日志。描画

故事要注意人物神情状貌的表达。

3、艺术家经常把一些有趣的物体描绘到日记或速写本中,

用这种方式既能(提升)自己的绘画水平,也能积累创作素材,

加深对世间万物的理解。

第4课:纸品乐陶陶

1、用(撕)(揉)(扭)(卷)(搓)的方法制作纸绳

和纸团。将厚纸裁成等宽纸条,运用(卷)(折)(压)(扭)

等方法制作种纸条作品。采用(剪)(切)(刻)(压)(折)

(卷)(贴)等多种方法,发挥想象就可用纸制作出一个有趣

的立体形象。

2、不同类型的纸,机能与特征各不相同,白纸与有色纸

有着颜色差异,宣纸与牛皮纸有着韧性差异,报纸与卡纸有着

强度的差异。相识纸张的机能与特征,制作纸艺时会更得心应

手。

第5课:草丛中

1、雁荡山花是一幅中国画,由潘天寿在1962年所画,

《兰》是中国画,也是由潘天寿所画。

2、潘天寿,1897-1971,中国现代美术家,美术教育家,

擅长中国画、书法、篆刻、诗文、美术史论,尤其以中国画闻

名于世。经过长期的实践和探索,他创立了沉雄奇崛、苍古高

华的艺术风格,其艺术既富有艺术个性,传统修养,体现了富

于革新的思想和现代绘画观念的萌动。

3、《格列佛游记》(插画)1999年,奇马诺.欧华尼(意

大利)所作。

4、《青庄稼》(油画)2002年,王克举所作。

第6课:花儿朵朵1、《故乡荷塘》是中国画,由黄永玉

于2001年所作。2、《四季花鸟》(窗花、年画),清代,山

东平度。

3、彩陶花瓣纹盆是陶器,出现于新石器时代。

4、花卉是由花瓣、花蕊、花萼、花托、花柄构成的。根

据花儿的特点,我们可以利用夸张、简化、添画等方法,对画

进行变化。

5、纹样是用于装饰器物表面的花纹,单独纹样是纹样的

一种组织形式,指没有一定的外形轮廓,独立、完整的纹样,

连续纹样也是纹样的一种组织形式,指可以无限制扩展,超越

任何框架限制,没有开始与始终或没有边缘,而有一定秩序的

纹样形式。

6、花卉继续纹样制作方法:1、制作一个单位纹样的模板;

2、重复刷色镂印后可以得到一个继续纹样。

第7课:窗口

1、《凤戏牡丹》(花窗)清代,虹饮山房;《喜上梅梢》

(花窗)清代,虹饮山房。2、《福字纹》(花窗)清代燕园;

《松柏常青》(花窗)元代,狮子林4、《开着的窗户》(综

合材料)1905年,马蒂斯(法国)所作

5、花窗为园林装饰小品,

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