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端午节主题班会设计方案篇一
端午节主题班会设计方案
一、班会背景
端午节，又称龙舟节、重午节、端阳节等，是中国传统节日之一，具有深厚的历史文化底蕴。为了弘扬中华民族传统文化，增强学生们的民族自豪感和文化认同感，我们设计了一场以端午节为主题的班会活动。
二、班会目标
了解端午节的历史渊源和文化内涵。
学习端午节的传统习俗和民间故事。
培养学生的团队协作能力和动手能力。
增进同学之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
三、班会准备
布置教室：将教室布置成端午节氛围，悬挂艾草、菖蒲等植物，摆放粽子等端午节特色食品。
准备材料：准备制作粽子的材料（如糯米、粽叶、红枣、豆沙等）、龙舟模型材料、端午节相关的书籍、图片和视频资料等。
邀请嘉宾：可以邀请学校的老师或社区的文化传承人作为嘉宾，分享端午节的文化知识。
四、班会流程
开场致辞（5分钟）
主持人简短介绍端午节的背景和班会的目标，并宣布班会正式开始。
端午节知识讲解（15分钟）
通过PPT、视频等方式，向同学们介绍端午节的历史渊源、文化内涵、传统习俗和民间故事等。可以邀请嘉宾进行分享，让同学们更深入地了解端午节的文化内涵。
端午节互动游戏（15分钟）
设计一些与端午节相关的互动游戏，如“粽子接力赛”、“龙舟拼图比赛”等，让同学们在轻松愉快的氛围中加深对端午节文化的理解。
手工制作（20分钟）
组织同学们分组进行手工制作，如包粽子、制作龙舟模型等。这不仅可以锻炼同学们的动手能力，还能增进同学之间的友谊和团队协作能力。
成果展示（10分钟）
各小组展示自己的制作成果，并进行简短的介绍和分享。同时，邀请老师和嘉宾对同学们的作品进行点评和表扬。
班会总结（5分钟）
主持人对本次班会进行总结，回顾本次班会的收获和成果，鼓励同学们继续传承和弘扬中华民族传统文化。
五、班会效果评估
通过问卷调查或小组讨论的方式，了解同学们对本次班会的满意度和收获情况。
观察同学们在班会中的参与度和表现，评估班会设计的合理性和有效性。
邀请老师和嘉宾对本次班会进行评价和建议，以便不断改进和提高班会质量。
六、注意事项
确保班会活动安全有序进行，避免发生意外事件。
尊重每个同学的兴趣和特长，鼓励大家积极参与并发挥自己的优势。
注重班会活动的教育性和趣味性相结合，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
端午节主题班会设计方案篇二
端午节主题班会设计方案：传承与创新
一、班会主题
本次班会的主题是“端午节：传承与创新”，旨在让同学们在了解端午节传统文化的同时，发挥创新思维，用现代的方式去诠释和传承这一古老节日。
二、班会目标
深入了解端午节的传统文化和历史背景。
激发同学们的创新意识，用现代的方式传承端午节文化。
培养同学们的团队协作和沟通能力。
增进同学之间的友谊，共同度过一个有意义的端午节。
三、班会准备
布置教室：教室布置应体现端午节元素，如悬挂艾草、菖蒲等植物，同时结合现代元素，如用LED灯串装饰，营造既传统又现代的氛围。
准备材料：准备与端午节相关的书籍、图片和视频资料，以及用于创新活动的材料，如彩纸、画笔、布料等。
邀请嘉宾：邀请学校的老师或社区的文化专家作为嘉宾，为同学们讲解端午节的传统文化。
四、班会流程
端午文化讲座（15分钟）
邀请嘉宾为同学们讲述端午节的起源、传说、习俗等传统文化知识，让同学们深入了解端午节的内涵。
端午知识问答（10分钟）
通过问答的形式，检验同学们对端午节文化的了解程度。问题可以涵盖端午节的历史、传说、习俗等方面，同时设置有趣的奖品，激发同学们的积极性。
端午文化传承与创新讨论（20分钟）
分组讨论，每组围绕“如何传承与创新端午节文化”这一主题展开讨论。鼓励同学们提出新颖的想法和创意，如设计端午节主题的现代艺术品、创作端午节主题的现代诗歌或歌曲等。
创新成果展示（15分钟）
各小组将讨论成果进行展示，可以是实物作品、PPT、视频等多种形式。展示过程中，同学们可以互相交流学习，共同感受端午文化的魅力。
端午互动游戏（15分钟）
设计一些与端午节相关的互动游戏，如“龙舟接力赛”、“粽子猜猜看”等。游戏过程中，同学们可以积极参与，增进友谊，同时加深对端午文化的理解。
班会总结（5分钟）
主持人对本次班会进行总结，回顾同学们在班会中的表现，肯定大家的努力和创意。同时，鼓励同学们在日常生活中继续传承和弘扬中华民族传统文化。
五、班会效果评估
通过观察同学们在讨论和展示环节的表现，评估他们对端午节文化的理解程度和创新能力。
通过问卷调查或小组讨论的方式，了解同学们对本次班会的满意度和收获情况。
邀请老师和嘉宾对本次班会进行评价和建议，以便不断改进和提高班会质量。
六、注意事项
在班会过程中，要确保活动安全有序进行，避免发生意外事件。
鼓励同学们积极参与讨论和展示环节，充分发挥自己的想象力和创
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