小学科学四年下册《变色龙》教案.pdfVIP

21、《变色龙》预习展示教案

1、会查阅书刊及其他信息源；能够利

用简单表格等方法整理有关资料。

学2、愿意合作交流，体验合作的乐趣；

习

善于用学到的知识改善生活。

目

标3、了解一些动物是怎样适应环境的；

能列举一些动物适应环境的事实，如保

护色、拟态、警戒色等。

重点了解一些动物是怎样适应环境的。

学生学习过

教师教学措施技术支持

程

一、创设情境，游

戏导入：学生自由抢课件出示

同学们，下面我们生答。（变色答。变色龙图

先来做个游戏好龙）片。

吗？

听老师的口令，大

家来做动作。学生自由汇课件出示

一只眼睛睁开，一报。其他同学变色龙一

只眼睛闭上；补充。目二视图

两只眼睛看左边，片。

两只眼睛看右边；课件出示

两只眼睛看前面，学生自由答课题。

两只眼睛看后面；变色龙的特

一只眼睛看前面，点。

一只眼睛看后面。

师：能做到吗？为

什么？

学生自由介

绍有关变色

龙的知识。

学生汇报

看来我们没有这种本领，那么你

知道谁有这样的本事吗？

对，变色龙就有这个本事，它可出示课件：变色

以用一只眼看一个物体，同时另龙及保护色的

一只眼可以观察其它地方的物文字资料。

体。你知道这叫什么本领吗？这

叫做“一目二视”。就是两只眼

睛可以同时看不同的物体。那么

今天我们就一起来学习变色龙这

一课。

二、自主探究，合作交流

1、研究“变色龙”引出保护学生先在组内观察

色图片找动物。然后小

师：看来同学们都认识变色组内讨论：你所找到课件出示大自

龙，变龙不仅有一目二视的本领，的动物是怎样保护然图片。

你知道它还有什么本事吗？自己的。

同学们知道的真多！大家说以小组为单位依次

到变色龙会变色，你知道它为什汇报发现。

么要变色吗？