7.1燃料的燃烧第2课时教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx

7.1燃料的燃烧第2课时教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以人教版2024-2025学年九年级化学上册“7.1燃料的燃烧第2课时”为教学内容，旨在通过实际操作与理论讲解相结合的方式，帮助学生深入理解燃料的燃烧原理及其应用。课程设计以课本为基础，围绕燃烧的条件、燃烧过程中的能量转换以及燃烧对环境的影响展开。通过引导学生进行实验观察、分析数据、讨论交流，培养学生观察能力、实验操作能力和科学思维能力，提高学生对化学知识的实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于培养学生的科学思维与创新意识、科学探究与实践能力。通过探究燃料燃烧的条件，学生将发展观察、分析现象的能力，培养基于证据推理的科学思维。同时，通过设计实验方案、进行实验操作，学生将提升实验技能，锻炼问题解决能力。此外，引导学生关注燃烧对环境的影响，增强环保意识和社会责任感，促进学生形成可持续发展的观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解了燃烧的基本概念，包括燃烧的定义、燃烧的必要条件等。

-学生对常见的燃料类型及其性质有了一定的认识。

-学生在之前的课程中已经学习了一些基本的化学实验操作和实验安全知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对实验操作有较高的兴趣，喜欢通过动手实验来探究问题。

-学生具备一定的观察力和分析能力，能够通过实验现象进行初步推理。

-学生倾向于直观、形象的学习方式，喜欢通过图表、模型等辅助工具来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对燃烧过程中的化学变化理解不深，难以把握燃烧条件的细节。

-在设计实验方案时，学生可能缺乏系统的实验设计思路，难以确保实验的科学性和有效性。

-学生在分析实验数据时可能存在逻辑思维上的不足，难以准确得出结论。

-燃烧对环境影响的深入理解需要一定的背景知识，学生可能在这方面感到困惑。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-人教版九年级化学上册教材

-实验室常用燃烧实验器材（如酒精灯、火柴、蜡烛、镊子、石棉网等）

-实验室安全用品（如防护眼镜、实验服、手套等）

-多媒体教学设备（如投影仪、电脑）

-燃烧相关的教学视频和动画资源

-实验指导手册

-学生实验报告纸

-黑板与粉笔

-讨论小组用的白板或便签纸

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一张燃烧的火焰图片，提问：“你们在生活中见过哪些燃烧现象？燃烧有什么特点？”

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的燃烧的定义、条件以及燃烧过程中能量的转换。

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细讲解燃烧的基本条件，包括可燃物、助燃物和点火温度。

-介绍不同类型的燃料及其燃烧特性。

-解释燃烧过程中化学键的断裂与形成，以及能量的释放。

-举例说明：以蜡烛燃烧为例，说明燃烧条件的实现和能量转换过程。

-互动探究：

-分组讨论：让学生分小组讨论燃烧条件在实际生活中的应用，如烹饪、取暖等。

-实验探究：进行蜡烛燃烧实验，观察燃烧现象，引导学生分析燃烧条件。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-设计实验：让学生设计一个验证燃烧条件的实验方案，并预测实验结果。

-实验操作：学生在教师指导下进行实验操作，记录实验数据。

-教师指导：

-观察学生实验操作，及时纠正错误，确保实验安全。

-引导学生分析实验数据，帮助学生理解燃烧条件对燃烧过程的影响。

-组织学生分享实验结果，讨论实验中出现的问题和解决方法。

4.拓展延伸（约10分钟）

-学生思考：提出问题：“燃烧对环境有什么影响？我们应该如何减少燃烧对环境的影响？”

-分享交流：学生分享自己的思考，教师总结并强调环保意识。

5.总结反馈（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调燃烧条件、燃烧过程和环保意识的重要性。

-收集学生对本节课的理解程度，鼓励提问，解答学生的疑问。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《燃烧与环保》

-《生活中的燃烧现象》

-《燃料的化学性质及其应用》

-《燃烧过程中的能量转换》

-《环保型燃料的开发与应用》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探究不同类型燃料的燃烧特点，比较它们的环境影响。

-研究燃烧过程中的化学反应，了解能量转换的原理。

-调查日常生活中燃烧现象，分析其背后的化学原理。

-设计实验来测试燃烧条件对燃烧效率的影响。

-阅读相关书籍和文章，了解燃烧技术在工业和日常生活中的应用。

-探究替代能源的开发和应用，如太阳能