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英语文化节活动方案

英语文化节活动方案1

英语文化节开幕式、闭幕式流程

开幕式

时间：

地点：

内容：

1.介绍英语文化节活动。

2.全校学生共喊英语文化节的口号：MoreEnglishMoreFun

3.宣布英语文化节开幕。

闭幕式

时间：

地点：

主持：

1.老师总结英语文化节活动。

2.校领导颁奖（给本次文化节表现突出的个人及班级）

3.宣布英语文化节活动圆满闭幕。

附录（2）“生动活泼”学英语

活动（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏

参加对象：一年级全体学生

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活动时间：周一至周五

活动要求：

1.围绕小学英语教科书，在晨读时间组织学生朗读英语课文及

欣赏英文故事。

2.午休时间，教师找一些经典的英语歌曲或MV给学生欣赏。

（如英文歌曲Alittlelove,Ihaveadream,及配声英文绘

本Goodnight,Gorilla.HappyBirthday,Moon等。）

活动（二）日常英语天天说

参加对象：一年级全体学生

活动时间：周一至周五

活动要求：要求学生早晨入校门用英语和教师、同学打招呼，

在课余时间尽量用英语与人交流，放学用英语与教师、同学道别。

每班将选出两名“英语纠察员”，不定期在课余时间监督、提醒学

生养成用英语说话的.习惯。

英语文化节活动方案2

一、活动宗旨

营造浓厚的英语学习氛围，让学生感受英语，应用英语，通过

举办丰富多彩的活动，激发学生学习英语的.兴趣，提高学生的英语

口语水平，培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供展示才能

的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。特举行雅礼中学首届英语

文化节。

二、活动时间：12月15日——12月21日

三、活动口号:YESIDO,IWILLBEBETTER!

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四、活动内容：

周一，讲座；

周二，SpeakingStreet主题活动；

周三，YesIDo英语卡拉OK大赛、讲座、英语街纯口语售卖

活动；

周四，英文电影，SpellingBees总决赛；

周五，中学生英语学术辩论赛。

五、活动总结阶段

1、表彰获奖学生

个人奖：

1）YESIDO英语风采大赛前五名

2）SpellingBees总决赛前十名

3）YESIDO英语卡拉OK大赛优秀奖若干

2、参与奖：

1）集齐12款英语节主题贴纸的同学，可凭12款主题贴纸兑换

精美礼品

2）参与SpeakingStreet的同学可根据自己所得的贴纸总数兑

换奖品

英语文化节活动方案3

活动宗旨:

本届英语文化节将以“勇敢展示自我，培养良好的听、说、读、

写的学习习惯”为原则，积极倡导“生动活泼”学英语，“想说、

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敢说、能说”说英语，“动口、动脑、动手”用英语，通过一系列

活动，充分展现学生在听、说、读、写这几个方面的才能，拓展学

生视野，激发学生学英语的兴趣，培养学生综合运用语言的能力。

时间：20xx年9月22-24日下午2：004：20

地点：征长小学操场

校园氛围营造：

1、插彩旗、悬挂英语文化节横幅（负责：总务处美术组）

2、播放英文歌曲（负责：德育处）

3、刊板展示学生专题手抄报（分为：小作家、小小书法家、名

人名言、英语绕口令、英语谜语、英语歌谣等六个板块）（负责：

英语组美术组）

摄像:z照相:z

统计处:z

班级组织安排：

9月21日（星期一）以班级为单位收齐学生作品。

1、学生手抄报（凡是认真制作手抄报的