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2024年中小学校固定资产管理制度

第一章总则

第一条目的和依据

为了加强中小学校固定资产的管理，保障资产的安全和有效

使用，提高教育教学质量，根据国家教育部门的相关规定和要

求，制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于全国各级各类中小学校的固定资产管理工作。

第三条固定资产的定义

固定资产指长期使用和属于中小学校固有财产的不易于转换

成现金的物品，包括土地、建筑物、机械设备、图书资料、实验

设备、教具、电子设备等。

第二章固定资产管理的机构和人员

第四条固定资产管理机构

中小学校应设立固定资产管理机构，负责固定资产的管理工

作。该机构可以是专门的资产管理部门或者由学校的其他职能部

门兼管。

第五条负责人员

1.固定资产管理机构的负责人由学校校长或者其他高级职称

教师担任，负责制定和实施固定资产管理的制度和措施，监督和

检查固定资产的使用和维护。

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2.学校可以安排专门的固定资产管理员，负责固定资产的登

记、清查、维护和报废工作。

第三章固定资产的采购和验收

第六条采购制度

1.学校应编制固定资产采购计划，并按照会议决定进行采

购。采购计划应明确资金来源、采购事项和采购预算。

2.学校应严格按照采购法律法规的要求进行公开招标、竞争

性谈判或者询价等采购方式，确保采购的公平、公正和合理。

3.学校采购固定资产的合同应明确购买数量、质量、价格、

交货时间和验收标准等要求，并签署双方的负责人代表。

第七条验收制度

1.学校应组织专门的验收小组，对采购的固定资产进行验

收。验收小组应由学校固定资产管理机构的负责人、相关部门负

责人和采购合同中指定的验收人员组成。

2.验收小组应根据采购合同的要求，对采购的固定资产进行

外观检查、功能测试和技术考核等，并出具验收意见和报告。

3.验收小组应制定验收标准和规程，确保验收工作的公正和

规范。

第四章固定资产的登记和管理

第八条登记制度

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1.学校应建立固定资产登记制度，对所有固定资产进行登

记，包括资产的名称、规格、型号、数量、属性、位置、使用单

位、价值、供应商等信息。

2.学校固定资产登记表应按照学校的实际情况进行编制，保

证资产登记信息的准确性和完整性。

3.固定资产的登记工作由学校固定资产管理机构负责，具体

的登记人员由学校根据实际情况确定。

第九条盘点制度

1.学校应定期组织固定资产的盘点工作，保证资产的准确性

和安全性。

2.学校盘点工作应分为年度盘点和临时盘点。年度盘点应每

年进行一次，临时盘点应根据实际需要进行。

3.学校盘点工作应编制盘点方案和工作计划，并组织专门的

盘点小组进行盘点工作。

第十条使用管理

1.学校应制定固定资产使用管理的制度和规定，明确资产的

使用部门、使用权限和使用责任。

2.学校应对固定资产的使用进行监督和检查，发现问题及时

纠正并记录。

3.学校应建立资产维修和保养的制度，确保资产的正常使用

和延长使用寿命。

第五章固定资产报废和处置

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第十一条报废制度

1.学校应建立固定资产报废制度，对达到报废标准的资产进

行及时报废。

2.学校固定资产报废标准应根据资产的实际情况和国家相关

规定进行制定，包括物理破损、技术老化、功能失效等。

3.学校固定资产报废工作应经过审批并做好资产清退手续，

确保报废工作的合规和规范。

第十二条处置制度

1.学校应建立固定资产处置制度，对报废资产进行合理处

置。

2.学校固定资产处置可以采取出售、捐赠、报废等方式进

行。

3.学校固定资产处置应经过审批，并做好相关的处置手续和

记录。

第十三