专题2.12 有理数的运算章末八大题型总结(拔尖篇)(浙教版)(原卷版).pdfVIP

专题2.12 有理数的运算章末八大题型总结(拔尖篇)(浙教版)(原卷版).pdf

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专题2.12有理数的运算章末八大题型总结(拔尖篇)

【浙教版】

【题型1数轴中的新定义问题】1

【题型2数轴中的动点问题】2

【题型3绝对值中的最值问题】4

【题型4分类讨论多绝对值问题】5

【题型5有理数中的规律探究】6

【题型6有理数中的对折问题】9

【题型7幻方的应用】11

【题型8有理数的实际应用】12

【题型1数轴中的新定义问题】

【例1】(2023春·浙江金华·七年级校考期中)定义:若A、B、C为数轴上三个不同的点,若点C到点A

的距离和点C到点B的距离的2倍的和为10,我们就称点C是[,]的美好点.例如:点M、N、P表示的

数分别为−6、2、0,则点P到点M的距离是6,到点N的距离是2,那么点P是[,]的美好点,而点P

就不是[,]的美好点.

(1)若点M、N、P表示的数分别为3、6、7,则是[,]的美好点.(空格内分别填入M、N、P)

(2)若点M、P表示的数分别为−4、−2,且P是[,]的美好点,则点N为.

(3)如图,数轴上A,B,C三点分别表示的数为−10、12、2,点Q从B点出发以每秒8个单位长度的速度

沿数轴向左匀速运动,当它到达A点后立即以相同的速度返回往B点运动,并持续在A,B两点间往返运

动.在Q点出发的同时,点P从A点出发以每秒2个单位长度向右匀速运动,直到当点P达到C点时,

点P,Q停止运动.当t为何值时,点C恰好为[,]的美好点?

【变式1-1】(2023春·江西景德镇·七年级统考期中)材料一:对任意有理数a,b定义运算“⊗”,

2023202320232023

⊗=+−,如:1⊗2=1+2−,1⊗2⊗3=1+2−+3−=−2017.

2222

材料二:规定[]表示不超过a的最大整数,如[3.1]=3,[−2]=−2,[−1.3]=−2.

(1)2⊗6=______,[−][]=______;

(2)求1⊗2⊗3⊗4…⊗2022⊗2023的值:

(3)若有理数m,n满足=2[]=3[+1],请直接写出⊗[+]的结果.

【变式1-2】(2023春·广西南宁·七年级南宁市第四十七中学校考期中)对于数轴上的A,B,C三点,给出

如下定义:若其中一个点与另外两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是另外两个点的“联盟

点”.

例如:数轴上点A,B,C所表示的数分别为1,3,4,此时点B是点A,C的“联盟点”.

(1)若点A表示数−3,点B表示数3,下列各数,−1,0,1所对应的点分别是,,,其中是点A,B的“联

123

盟点”的是___________;

(2)点A表示数−10,点B表示数5,P为数轴上的一个动点:

①若点P在点A的左侧,且点P是点A,B的“联盟点”,求此时点P表示的数;

若点P在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是另外两个点的“联盟点”,求此时点P表示的

数.

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