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市第七中学创建“绿色校园”

自评报告

二0一0年十二月

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市第七中学创建“绿色校园”自评报告

一、学校简介

市第七中学是市委市政府于2006年年投资6000多万元兴建的一

所现代化中学，占地80多亩，环境优美，人文气息浓厚。学校连廊

式设计独具风格，行政楼、教学楼、实验楼、学生餐厅、学生公寓布

局合理，既美观又科学。目前，学校绿化面积达20000平方米，绿化

率42%，绿地率45%，校园绿化、硬化率达到58%。春天里的校园碧

草如茵，繁华灼灼；而夏日骄阳下紫薇争奇，月季斗艳；秋风中有菊

花傲立，丹桂飘香；冬雪中则芳草凌寒，腊梅吐蕊。亭台、游廊精巧

别致，令人心旷神怡；雕塑造型含义深远，催人奋进。而与这美丽迷

人的景色交相辉映的，是第七中学师生们的青春活力。学校目前有在

校生700多人，教职工93人。通过全校师生的共同努力，学校先后

被市人事局、市教育局授予“市基础教育先进单位”、市教育局“平

安校园建设先进单位”、市“园林单位”、市“卫生先进单位”、新华

区人民政府“文明单位”、教育局“教育科研先进学校”、市人民政府

“全市消防工作先进单位”、市教育局“德育先进集体”。

自建校以来，学校十分重视环境育人工作，在进行学校的各项

建设规划时都优先考虑环境的建设，坚持环境育人。学校把校园的绿

化美化、环境保护和环境教育放在学校德育工作的重要位置，把开展

环境教育当作学校建设和发展的一项大事来抓。学校专门制订完善了

校园绿化美化规划，建立学校绿化档案，积极筹措资金，加大投入，

全面整治校园环境，种树、种花、种草，绿化、美化校园。

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开展绿色学校创建工作以来，学校根据绿色学校的基本理念，从

自身特点出发，以先进的理念长远的眼光调整环境教育的思路，抓落

实，抓成效，使环境教育工作取得了新的发展，师生的环保意识大大

增强。

二、明确意义，完善制度，构建绿色环保教育体

1、建设绿色校园势是每一个人的责任

绿色教育所追求的，不仅是一种生命的颜色，更象征着一种文化，

一种文明。它通过对“环境”的改善，熏校园里的全体成员热爱自然、

珍惜资源、保护环境，使校园物化环境与文化气息真正融为一体。三

年来，校领导正是秉承这一理念，将校训“志存高远，追求卓越”的

意义实现于校园生活的角角落落、时时刻刻。经过无数次的学习、反

思、商讨，七中人形成了共识：优秀的校园文化所形成的学校精神和

良好校风，不仅有益于学生身心健康的发展，而且还催化有潜在能力

人才的迅速成长；相反，不良的校园文化环境，则可能对人才的健康

成长与全面发展起阻碍、限制甚至扼杀的作用。于是，无论是在课堂

教学中还是在课外生活中，七中的老师们都在汲取成长和进步的源

泉，以身示教，并将培养完全的、健康的人为己任，在优美的校园中

传播着“绿色”更长远的意义。

2、领导小组切实负责

学校专门成立了由校长担任组长、王书记担任监督员、副校长为

副组长、处室主任、年级组长、教研组长、班主任和部分学科教师

为组员的“绿色学校”创建工作领导小组，负责制订学校的环境教育

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工作计划并依据计划开展工作。我们根据本校的实际情况和学生