精编初中历史《鸦片战争》教学设计.pdf

第1课鸦片战争

一、教学目标

德育目标

1.感悟鸦片战争是中国半殖民地化的开端，是西方列强胁迫中国变为其附庸

的起点，也是中国人民为改变自己的命运而奋起进行抗争、探索富强的伟大开端。

2.体会落后就要挨打的道理，懂得近代中国积极融入工业文明的重要性。

知识目标

1.了解英国向中国走私鸦片和林则徐虎门销烟的史实。

2.知道鸦片战争的主要过程，战败的原因和《南京条约》的主要内容。

3.理解《南京条约》的危害和鸦片战争对中国的影响。

能力目标

1.从《鸦片战争形势示意图》中提取有效信息，分析鸦片战争的起因和结果。

2.运用表格，梳理《南京条约》的主要内容与危害。

3.从史料中提取有效信息，通过小组讨论与交流，从多个角度探讨鸦片的危

害和鸦片战争爆发、失败的原因和影响。

二、重点难点

重点：鸦片战争爆发和失败的原因，《南京条约》的内容与影响。

难点：鸦片战争对中国社会的影响。

三、教法学法

本课为一课时，课型为新授课。相应的学法有材料分析法、问题探究法等；

教法有讲授法、讨论法及多媒体演示法等。

四、教学过程

教师活动学生活动

导多媒体导入：展示道光皇帝照片，解释道光即大道光辉，认识道光皇帝；了解

入

新道光统治下的清朝是否走上了光辉之路？看视频揭晓道光皇帝统治期间

课答案爆发了鸦片战争

——道光年间爆发鸦片战争，并未走上光辉道路

学一、鸦片走私与林则徐禁烟学生阅读课本和ppt

习1、结合课本内容思考鸦片战争前中英两国的发展状况

新材料后，讨论解决。

课中——危机四伏:土地，政治腐败，军队，农民起义联系上学期所学清

英——工业强国：资产阶级革命，君主立宪，工业革

朝的政治和对外关

命

2、阅读中英贸易表，发现问题：系。

——中国处于出超地位，英国处于入超地位。

（出超:贸易顺差，出口额大于进口额，白银流入

入超：贸易逆差，进口额大于出口额，白银流出）

为什么英国商品在中国市场销售不畅？

——中国自然经济对英国商品有抵制作用，英国商

学生读课本材料并

品不适合中国国情。

为了扭转贸易逆差，英国想到什么办法？分析，鸦片带来的危

——鸦片贸易。害，体会其与其后进

3、结合课本第4页“材料研读”，分析：鸦片贸易给中行的“虎门销烟”的

国造成了怎样的危害？因果递进关系。

——白银外流，威胁财政；摧残体质，政治腐败，

军队战斗力下降……学生自学后简述“虎

4、面对这样的情况，清朝统治阶层是如何应对的？

门销烟”的过程，记

——林则徐虎门销烟。

住时间。理解“虎门

5、学生自主学习课本第4页，归纳“虎门销烟”的过