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《长歌行》同步练习

◆基础知识达标

1．善解词意（解释下列词语的意思）。

待：______________晞：______________

布：______________焜：______________

衰：______________恐：______________

川：______________徒：______________

复：______________德泽：______________

2．挑三捡四（选择正确答案，把序号填上）。

（1）朗读“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”这两句时，要读出（）的语气。

A、欣喜B、无奈C、感叹

（1）《汉乐府·长歌行》中的过渡句是（）。

A、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

B、百川东到海，何时复西归？

C、阳春布德泽，万物生光辉。

（2）《汉乐府·长歌行》中打比方的诗句是（）。

A、青青园中葵，朝露待日晞。

B、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

C、百川东到海，何时复西归？

3．思维飞跃

百川东到海，何时复西归？

___________，___________。

（1）用“／”画出每句诗的节奏。

（2）写出诗中的两组反义词。

________________________________

（3）解释所填诗句：___________________________________________________________

（4）、这几句诗告诉了我们什么道理？

__________________________________________________________________________

4．拓展提升

（1）“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，又称作“_____”或“_____”，有“________”和

“________”之分。

（2）“_________”是汉武帝建立起来的音乐官署，掌管朝会、祭时所用的音乐，兼采集民间

_________和_________，后来就将这个官署所采集创作的乐歌称为“________”。

5．博闻强识

补充下面的诗句。

（1）明日复明日，_______________（文嘉）

（2）逝者如斯夫，____________（孔子）

（3）_____________，寸金难买寸光阴。

（4）_______________，白首方悔读书迟。（颜真卿）

（5）盛年不重来，一日难再晨，____________，____________。（陶渊明）

（6）人生天地之间，_____________，忽然而已。（庄子）

◆课后能力提升

1．阅读语段答题。

伞

春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。

盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为他人遮住了灼人的阳光。

秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。

严冬，风雪交加，伞撑开身子，为他人抵御了刺骨的寒冷。

但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人地方。

小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义

呢？”

伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而不用着我的时候，我却又

硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思？能够为人民服务，这是我最高兴

的事。”

1、给画线的字选择正确的解释，并将序号填在括号内。

灼人：①火烧；②火烫；③明亮。（）

不解：①剖开；②消除；③明白。（）

默默无闻：①听见；②用鼻子嗅气味；③名声；④消息。（）

2、前四个自然段描写了伞。

3、用“”画出描写伞风格的一句话。

4、前四个自然段是按顺序写的，从、、、这几个词语可以看出。

5、伞这样生活有意义吗？为什么？

参考答案