2023-2024学年高中语文华师大版高二(上)第六单元单元测试(含答案解析).pdfVIP

2023-2024学年华师大版高中语文单元测试

班级__________姓名__________考号__________

一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）

1.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）

1.（2）下列对文中画线的词语的解说不正确的一项是（）

1.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）

1.（4）把下列句子翻译成现代汉语

①冀欲闻逆耳之言发扬大化垂令誉于将来

②余嘉其能行古道作《师说》以贻之

1.（5）韩瑗为什么反对唐高宗贬谪褚遂良？请简要说明

A.皇后是陛下在藩府时/先帝所娶/今无愆过/欲行废黜/四海之士/谁不惕/然且国家屡有

废立/非长久之术/

B.皇后是陛下在藩府时/先帝所娶/今无愆过/欲行废黜/四海之士/谁不惕然/且国家屡有

废/立非长久之术/

C.皇后是陛下在藩府时先帝所娶/今无愆过/欲行废黜/四海之士/谁不惕然/且国家屡有

废立/非长久之术/

D.皇后是陛下在藩府时先帝所娶/今无愆过/欲行废黜/四海之士/谁不惕然/且国家屡有

废/立非长久之术/

【答案】C

【解析】（1）“皇后是陛下在藩府时先帝所娶”的意思是“皇后是陛下做晋王时先帝为您

娶的”语意完整句子的主语为“皇后”中间不应断开据此可以排除A项和B项“且国家

屡有废立”的意思是“况且国家经常废旧立新”废立“”在这里是一个完整的词语中间不应

断开据此可以排除D项

故选C

【答案】B

【解析】（2）B项“社稷中的社‘’指谷神稷‘’指土神”说法有误“社”指土神“稷”指谷神

【答案】A

【解析】（3）A项“韩瑗认为……”张冠李戴根据原文“父仲良……仲良言于高祖曰周‘代

之律其属三千秦法已来约为五百若远依周制繁紊更多且官吏至公自当奉法苟若徇

己岂顾刑名？请崇宽简以允惟新之望’高祖然之”分析可知提出建议的是韩瑗父仲良

【答案】（4）①（古代的圣王）希望听到逆耳之言发扬广远深入的教化在将来留下

美好的声誉

②我赞许他能遵循古人从师之道作了这篇《师说》来赠送给他

【解析】（4）①大化深广的道德教化垂流传留传令美好

②嘉赞许以来贻赠送

【答案】（5）①褚遂良勤劳无过②伤害志士之心③有损国君英明④导致国家衰亡

【解析】（5）通读文本根据“遂良趋侍陛下不闻涓滴之愆常睹勤劳之效今无闻罪状斥

去朝廷内外氓黎咸嗟举措可以痛志士之心损陛下之明也”“昔微子去之而殷国以亡张

华不死而纲纪不乱国之欲谢善人其衰今陛下富有四海八纮清泰忽驱逐旧臣而不垂省

察乎”分析可知韩瑗反对唐高宗贬谪褚遂良的原因即褚遂良勤劳无过伤害志士之心有

损国君英明导致国家衰亡

二、古诗词鉴赏（本大题共计3小题每题15分共计45分）

试卷第1页，总6页

2.（1）下列对三节诗的相关内容的解说不正确的一项是（）

2.（2）下列对三节诗运用的艺术技巧和体裁特点的分析不正确的一项是（）

A.《沁园春长沙》主要通过视觉写色彩、写动静·用高低、远近的视角变化描绘湘江秋

景的绚丽多彩和宇宙万物的生气勃勃

B.毛词中的湘江秋景、戴诗中的“雨巷”“丁香姑娘”和艾青笔下的“大堰河”都是象征性的

形象都给读者丰富的联想

C.“彷徨”的“我”“寂寥的雨巷”和“丁香一样的结着愁怨的姑娘”共同构成了《雨巷》哀婉、

迷惘、凄美的诗境

D.艾青用第一人称视角和画面感强烈的细节饱含深情地描绘了大堰河的坟墓和家园的

凄凉景象给人强烈的感情冲击

【答案】B

【解析】（1）B项“都是象征性的形象”有误“大堰河”虽然有象征色彩但也有原型的写

实性形象

【答案】D

【解析】（2）D项“都是现代诗歌、新诗”有误《沁园春长沙》是·旧体诗中的词不是新

诗

3.（1）下列对这两首诗的赏析不正确的一项是（